DESL週間スタート

本日からDESL週間が開始してます。先輩達が、より良い醍醐中学校にしていくために取り組んできていた「DESL週間」を、今年も生徒会本部が中心となりしっかりと引継いで取り組んでくれています。
今朝は生徒会本部メンバーが校門前で「朝の挨拶」を行いながら、「DESL週間スタート」をアピールしてくれていました。

12月の掲示物

あっという間に12月に入っていて驚いています。
忙（せわ）しない12月、ワクワクする12月・・・
いろいろな感情がありますが、皆さんはどう感じますか？
大人は間違いなく忙しない・・・
いえ、ワクワクする12月にしていけるようにしていくことが大切ですね。
校内の掲示物は間違いなくワクワクになっています。
是非、立ち止まって見てください。

スクールカウンセラー便り8

スクールカウンセラー便り8（12月）です。
ご一読ください。

1年生 文化財鑑賞授業（醍醐寺） 事前学習（美術）

1年生は文化財鑑賞授業（醍醐寺）に向けての事前学習が開始しています。
金曜日には醍醐寺から学芸員の方が来校してくださり、本校美術教諭と共に「日本画」について学びました。日本画の素材、顔料（岩絵の具）と膠（にかわ）について知り、使い方を学びました。そして実際に岩絵の具を使って「日本画体験」を行いました。
学芸員の方は、日頃、醍醐寺にある文化財の「ふすま」や「屏風」の修復作業をされているだけあって、素材の扱いがスムーズでとっても格好良く見本を見せてもくださいました。
日本画体験を通して、日頃使っている絵具との違いを知り、使ってみて指先で感じることができた貴重な時間でした。

スポーツフェスティバル

1組は本日、育成合同スポーツフェスティバルに参加するため、島津アリーナへ出かけました。
午前の部では、徒競走・玉入れ・リレーに参加し、色ごとに分かれて競い合いました。50m走では、2名とも見事に1位を獲得しました。玉入れでは、醍醐中学校が所属する黄色チームが優勝しました。
午後の部は球技大会で、バレーボールとボッチャが行われ、醍醐中学校はボッチャに出場しました。春日丘中学校との合同チームで、事前に綿密な作戦会議を行い、準備万端で試合に臨みました。結果は優勝まであと一歩届かず惜敗しましたが、自分たちの納得のいくプレーができ、達成感を味わうことができました。

2年生 調理実習「みたらし白玉団子」

2年生は調理実習で「みたらし白玉団子」を作りました。
中学校に入学してから初めての調理室での作業ということもあり、安全面や衛生面に配慮した調理室の使い方も同時に学びながらの実習でした。
作業は、白玉粉をこねる係とみたらしだれを作る係に分かれ、グループで協力しながら進めました。
授業時間内に、準備・調理・試食・片付けまでを終えることができ、試食の時間には満面の笑顔で味わっていました。

保育実習3（3年生 家庭科）

「端山の丘こども園」にて、3年生の最終クラスが幼児とのふれあい体験を行いました。
最初はお互いに緊張している様子が見られましたが、一緒に遊ぶうちに次第に緊張もほぐれ、最後には別れを惜しむ姿も見られました。帰り道では、体験中の出来事を楽しそうに話す姿があり、中学生にとって有意義な時間となったようです。
「端山の丘こども園」の先生方はじめ園児の皆さん、体験実習を受け入れてくださりありがとうございました。

オープンスクール

本日、令和8年度に入学予定の児童を対象としたオープンスクールを午後から実施しました。
児童は体育館2階に集合後、各教室に分かれ、生徒会本部の生徒による「中学校生活オリエンテーション」を受けました。時に、保護者の皆様には1階フロアにて学校概要や教育方針について説明を行いました。その後、児童は中学校教員による授業を体験し、保護者の方にも参観していただきました。オリエンテーションや実際の授業に触れることで、児童の皆さんは中学校生活をより具体的にイメージできたことと思います。
雨の中でしたが、児童・保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。

チャレンジ体験 発表会

２年生は先日のチャレンジ体験を踏まえ、１年生に向けて発表会を行いました。
１年生は、しっかりとプレゼンを聞き、プレゼン後には様々な角度から質問をしてくれていました。２年生は、体験で学んだことを自分の言葉で伝え、１年生からの質問にも真摯に答えることができていました。
この発表会での経験を１年生は来年度に、２年生は今後の人生に、それぞれ活かしていきましょう。

保育実習2（3年生 家庭科）

3年生の2クラス目が「端山の丘こども園」で幼児とのふれあい体験を実施しました。
事前の授業から「早く園に行きたい！」と楽しみにしている生徒が多くいました。実際に「端山の丘こども園」を訪れると、昨年度のチャレンジ体験でお世話になった生徒のことを園児さんが覚えてくれていて、中学生はとても嬉しそうに報告してくれました。
室内では積み木やいす取りゲームをしたり、園庭では鬼ごっこをしたりと、さまざまな遊びを通して園児とふれあうことができました。
生徒たちは園児との交流を楽しみながら、貴重な体験を積むことができたと思います。