２年 解決しました！（☆国語科☆）

　国語科『お手紙』の教材で、学習を進めました。今回のできるようになることは、「登場人物の様子を思い浮かべて自分と比べて読めるようになる」です。
　かえるくんか、がまがえるくんへ、お手紙を書くことを言語活動に取り入れることを確認して学習を進めました。
　「かえるくんとがまくんが、かたつむりくんが届けてくれるお手紙を待っている時、どんな様子なのだろうか。」などの問いをもち、教科書を読んで解決していました。そして、その解決したことを友だちと話し合って、さらに考えを広げていました。

１０月３０日（木）４年生 幸せを運ぶカード

　４年生の図工科では、とび出す仕掛けを生かした「幸せを運ぶカード」の学習に取り組んでいます。今回は、３年生との交流会の招待状を作成しています。本日は完成した作品の交流を行いました。３年生が喜ぶ顔が今から楽しみです。

10月30日（木） 5年生 音楽科「キリマンジャロ」

音楽の学習で、キリマンジャロの演奏の練習をしています。
今日はリコーダーで、運指の練習やリズムの取り方を練習しました。

少しずつ合奏の練習をしていきます。

10月30日（木） 6年生 修学旅行17

岡山後楽園につきました。
昼食を食べて、グループで散策です。

10月30日（木） 6年生 修学旅行16

美観地区でグループ活動中です。

10月30日（木） 6年生 修学旅行16

倉敷美観地区に到着しました。
ここからはグループごとに活動です。
観光や買い物を楽しみます。

10月30日（木） 6年生 修学旅行15

部屋を片付け、出発の準備をしました。
退館式で宿の方々に感謝を伝え、出発します。
今日はバスで倉敷に向かいます。

10月30日（木） 6年生 修学旅行14

朝食です。
今日1日元気に活動できるようにしっかり食べました。
ごちそうさまでした。

10月30日（木） 6年生 修学旅行13

修学旅行2日目です。
今日もとても良い天気です。

10月29日（水） 6年生 修学旅行12

館内レクリエーションをたっぷり楽しむことができました。
最後は、リーダー会議、班会議です。
1日目の活動を振り返りました。