4年生 社会見学

その７

4年生 社会見学

その６

4年生 社会見学

その５

体育科「とびばこ運動」

　跳び箱の学習が始まりました。

　久しぶりの跳び箱でしたが、１・２年生の時のことをしっかりと覚えていて、準備も片付けも協力してスムーズに行えました。今日は体慣らしの仕方を思い出したり、今までにできていた技をやってみたりしました。

　何度か跳ぶうちに、体の「跳ぶ感覚」や「手をつく感覚」も思い出され、だんだん勢いづいて跳ぶことができていました。

社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」

　上里校区の現在と昔の写真を比べました。

　1963年ごろ、1975年ごろ、1980年ごろ、2025年ごろの4枚の写真を見比べて、どんなところが変わったのか、どんなところが変わっていないのか、気づいたことをワークシートに書きました。

　「昔は団地が無い」「上里小学校は、1980年より後にできている。」「小畑川が、1975年には途中で切れてる？」「学校の西側は、1963年ごろから家が建っていて、今も変わってない。」などなど。

　たくさんの気づきがありましたね。

国語科「おすすめの一さつを決めよう」

　11月4日からの「どんぐり読書月間」に合わせて、１年生に読み聞かせに行きます。

　１年生に本を好きになってもらうために、どんな本を読もうかグループで話し合い、１冊に決めました。今日は、グループごとに読み聞かせを行い、アドバイスをし合いました。

　「もうちょっと絵が見えるようにした方がいいよ。」「声が小さいから、ちょっと聞こえにくいかも。」と、１年生が聞きやすいようにアドバイスを伝え合っていました。

　１年生が喜んでくれるといいですね。

算数科「円と球」

　球の直径はどうしたら測れるかを考えました。

　「両端を手で支えて、その間の長さを測れば・・・」「でもそれだったら、手の幅が動いちゃうやん。」「ぴったりの箱があればいいんだけど・・・」クラスのみんなでアイデアを出し合い、箱のような平らなもので両端を押さえて、間の長さを測ればいいことに気付きました。

　その方法を使って、ドッジボールや野球ボール、ガチャガチャの玉などの直径を測りました。

社会見学

その４

社会見学 ４

その３

社会見学

その２