10月7日（火） 5年生 国語科「よりよい学校生活のために」

国語科では話し合いの活動が進んでいます。
よりよい学校生活について話す前に、各クラス自分のクラスの課題を話し合いました。
それぞれのクラスの課題からその根拠なども出し合い、対策を練りました。

みんなで話し合った対策をこれからしっかりと練っていきたいと思います。

１０月７日（火）４年生 ソーラン節

　運動会で演じる「ソーラン節」の練習に取り組んでいます。今日は初めてオリジナルのハッピを着て練習をしました。本番に向けて気持ちを高め、一生懸命踊る姿を見ることができました。

１０月６日（月）４年生 リコーダー発表会

　音楽の学習で取り組んでいる「陽気な船長」「オーラリー」のリコーダー発表会を行いました。練習の成果を発揮し、楽しそうに演奏する姿が見られました。

とどけよう！かじ和（☆生活科☆）

生活科『もっともっとまちたんけん』で、知ったことを発表しました。そしてお礼に、感謝の気持ちを届けることになりました。

どんな仕事をしているんだろうと、最初は疑問ばかりの子ども達でしたが、発表では「こんなこともしています！」と、知ったことを堂々と発表してくれました！
そしてたくさんのことを教えて頂いたお店の方々に、感謝の気持ちを伝えるために何をしようかと考え、お手紙と宣伝のポスターを作りました。感謝の気持ちが伝わるように気持ちを込めて作りました！

とどけよう！ファミリーマート（生活科）

生活科『もっともっとまちたんけん』で、知ったことを発表しました。
そして、お礼に感謝の気持ちを届けることになりました。
素敵なお手紙とポスターにまとめることができました。

とどけよう！ONETART（生活科）

生活科『もっともっとまちたんけん』で、知ったことを発表しました。
そして、お礼に感謝の気持ちを届けることになりました。
素敵なお手紙とポスターにまとめることができました。

10月6日（月） ３年生 学級会「ポーズ合わせゲーム」

　先週の話し合いで決まった「ポーズ合わせゲーム」の実践を早速行いました。

初めは、教室の座席の列ごとにやっていったのですが、

途中の話し合いで、女子と男子に分かれてやってみたいという意見が出て、

男女で互いに見合うというルールに変更をすることになりました。

様々なお題の中でも盛り上がったのが、

男子への「アイドル！」、女子への「チンパンジー」でした。

下の写真は、男子への「だんごむし」と女子への「となりのトトロ」です。

とても楽しく遊びを楽しめたひとときでした。

10月6日（月）5年生 はっぴに込めた思い

そでふれを踊るときに着るはっぴに文字を入れました。

一人一人が大事にしたい思いをしっかり書き入れていました。

１０月6日（月）5年生 そでふれ練習

いよいよそでふれも仕上げに入ってきました。

今日はグループに分かれての動きの最終確認や、音楽のカウントの取り方をお互いに確認しあいました。そして最後は気合いの入った通し練習。

子どもたちの表情は真剣そのものです。
3日後に迫った本番にむけて、緊張感をもって練習していました。

１０月３日（金）４年生 運動会に向けて

　運動会で演じる「ソーラン節」ではハッピを着用します。運動会にかける思いを漢字一字で表現し、ハッピに書きました。
　それぞれの思いを込めて真剣に書く姿が見られました。