生成AIに係る情報モラル教育

　本日４限に、すべての学年クラスで「生成AIとの付き合い方」について学習しました。
　生成AIの活用によって、圧倒的な効率化や多様化が図れる一方で、人が考えることや価値観・道徳観によくない影響を与えることも言われています。
　そこで「生成AIは、私たちの暮らしとどう関係し、どう付き合って行けばよいのだろう。」という課題に、各学年、クラスで考えました。
　こちらは、１年生の様子です。

集団の成長

　２年生は、学年集団としての成長も素晴らしいですね。発表者はしっかり話し、聞く側は注目して、大きな拍手が送れる。とてもいい雰囲気でした。

２年学年集会より

　２年生も「学年集会」を開き、各クラスから１学期を振り返っての内容や２学期に向けての目標が発表されました。
　その中では、良いことだけではなく、課題も意識してくれていましたね。大切なことです。

３年４・５組受賞者

　４・５組各クラス賞、受賞のお二人です。おめでとうございます！

３年２組受賞者

　２組各クラス賞、受賞の皆さんです。おめでとうございます！

３年１組受賞者

　１組各クラス賞、受賞の皆さんです。おめでとうございます！

クラス賞の発表

　クラスアンケートの結果、以下のクラス賞が発表されました。プレゼンターは、１組Ｆさん、２組Ｔさん、４・５組はＮ先生です。
〇行事を率先して引っ張ってくれた人
〇掃除を率先してやってくれた人
〇委員会を率先してやってくれた人
〇みんなを楽しませてくれた人
〇１番笑顔が多かった人
〇特に担任の先生をサポートした人

３年生〜クラスを振り返る〜

　まず、各クラスの立てた「クラス目標の達成度」について、発表していきます。
　そして、３年１組と２組は、良かったところ、課題、２学期に意識することについて、４・５組は、１学期頑張ったこと、２学期の目標について発表してくれました。

３年学年集会より

　本日、各学年とも「学年集会」を開き、１学期を振り返り、２学期に向けての目標などを確認し合ってくれました。
　こちら３年生は、まず、各クラスからの発表です。

ご来場ありがとうございました！

　学校司書のＫ先生からの報告では、昨日の選書会の来場者数は、なんと８３名だったそうです。ご来場ありがとうございました！
　また、お世話になった書店の方からは、教養委員の皆さんの働きが素晴らしかったと絶賛しておられたということです。ご苦労様でした!!
　そして、今回もお世話になりました書店の皆様、ありがとうございました。