【４年】 書写『左右』

今日の毛筆学習のめあては、「筆順にしたがって、字形を整えて書く」です。
「左」と「右」では、横画やはらいの長さが違うということを意識して書きました。

【４年】 鳴子ダンス

体育科で「民よう 鳴子おどり」の学習を進めています。
今日は、鳴子を使ったダンスに挑戦しました。
鳴子を鳴らすタイミングが揃うように、みんなで気持ちを一つにして踊りました。

【６年】１年生と…

　今日のチャレンジタイムに、１年生のタブレットの設定のお手伝いをしました。時間の終わりには、１年生は自分でパスコードを打てるようになりました。

【６年】書写「思いやり」

　前の時間の学習もいかして、もう一度「思いやり」を書きました。

【６年】音楽科「和音のひびきや音の重なりを感じ取ろう」

「ハンガリー舞曲」の鑑賞をしました。旋律のくり返しや変化、調に注目して聞きました。

2ndGIGA端末を使って

新しく配布されたiPadを使って活動を行っている際の様子です。これまで使っていたタブレットと異なる点が多々ありますが、少しずつ慣れながら、学習でも取り入れて使っていきたいと思います。

【3年生】社会 商店のはたらき

社会科の商店のはたらきの学習で、スーパーマーケットの工夫を調べました。
値段やサービスなどの様々な工夫を見つけました。

【3年生】体育 リズムダンス

体育でリズムダンスをしています。新しいダンスを覚えたり、できるとことが増えていったりすることを楽しむ様子が見られました。

【４年】空気を閉じ込めると…？

理科は「とじこめた空気や水」の学習に入りました。
今日は、空気を袋に閉じ込めて押してみたり、空気を閉じ込めた筒の玉を飛ばしたりして、気付いたことを話し合いました。

赤米の穂が実り始めました♪

地域の方に協力していただきながら、5年生が育てている赤米。

その赤米の穂が実り始めました！
この後の成長が、とても楽しみです♪