児童集会

　大型テレビから流れる曲に合わせて、それぞれの教室で全校合唱をしました。教室から聴こえる子どもたちの歌声が校舎内で一つになり、響き渡っていました。

児童集会

　５日（金）桂ラーニングの時間に、児童集会を実施しました。暑さや子どもたちの体調を考慮し、オンラインで実施しました。
　子どもたちはそれぞれの教室で大型テレビの画面を見ながら、校長先生の話や各委員会からのお知らせを聞きました。
　本部委員会からは、今月の生活目標についてお知らせしました。運動委員会からは、休み時間にスポーツの企画をしていることをお知らせしました。代表委員会からは、全校合唱のお知らせをしました。

3年 パレット名人になろう２

図画工作科でパレットの使い方について学習しました。
自分の気持ちをいろいろな色を使って表現しました。
一人一人の気持ちが表れていて、教室がとても華やかになりました！

3年 パレット名人になろう１

図画工作科でパレットの使い方について学習しました。
自分の気持ちをいろいろな色を使って表現しました。
一人一人の気持ちが表れていて、教室がとても華やかになりました！

3年 長さ

算数の長さの学習で、前回よりも長い距離をメジャーを使って測りました。
100ｍ歩くのにかかった時間から距離を予想して、実際にメジャーを繋ぎながら体育館の周りや運動場の縦の距離を測っていました。

４年 自由課題の鑑賞会をしました

　４年生では、図工の時間に学年で夏休みの自由課題を鑑賞しました。「こんな研究ができるのか〜。」「この作品はどうやって作っているんだろう…。」という声が聞こえてきました。また、「これしてみたいな。」と興味をもって鑑賞している姿が見られました。

6年 水溶液はどれでしょう？

水溶液はどれかを見つける実験をしました。
水溶液の特徴を考えながら、
色やにおいに着目をして考えました。

3年 スーパーマーケット見学

社会「商店のはたらき」の学習で、ショップ五条を見学させていただきました。
商品の並べ方や働いている人の様子など、普段よく行くスーパーマーケットがお客さんのためにどんな工夫しているのか、たくさん見つけることができました。

ショップ五条のみなさま
お忙しいところ、貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。

3年 長さ

算数で「長さ」の学習が始まりました。
色々な長さのものさしやメジャーを使って、教科書やホワイトボードなど、教室にあるものの長さを測りました。
「ホワイトボードってこんなに長いの！」や「予想とぴったり！」など、班の友達と協力して活動を進めている姿が見られました。

はじめてのiPad（アイパッド）

　２年生から６年生が学習で使っているタブレットが、２学期よりiPad（アイパッド）になります。
　始業式の後、早速、子どもたちがiPadを操作して、初期設定の作業をしていました。「画面が見やすい。」「操作が簡単。」と、感想を言い合っていました。