緊急時引き渡し訓練

本日の訓練は、大雨洪水警報・暴風警報の想定です。本来なら、保護者の方々はご自宅や職場などすぐに来られない状況も想定されます。冷静に対応が出来ないことも想定されます。また、対応が出来る教職員の人数も限られることも想定されます。これを機にご家庭で緊急時の場合の話をしていただければと思います。

学年懇談会

　学年懇談会へのご出席、ありがとうございました。各学年の学校生活の様子などを学年主任よりお話しさせていただきました。３年生修学旅行の動画をご覧になる保護者の方のまなざしはとても温かかったです。１，２年生では今年度よりスタートしたチーム担任制の説明がありました。子ども達のより良い育ちをサポートするため、教職員全員で見守っていきたいと思います。ご理解、ご協力よろしくお願いいたします。

休日参観（道徳）

２時間目は，全学年道徳の授業です。１年生は正義がテーマです。２年生は,ケツメイシの“仲間”という曲を題材に，友情と信頼について考えています。そして,３年生の教室からは時折笑い声も聞こえてきています。“生協の白石さん”という少し前に流行った本から“思いやりと感謝”に関して授業をしています。どのクラスもいい雰囲気で授業が行われています。

【訓練】緊急時引き渡しについての確認

子ども達の安全確保のため、お子さんを大淀中学校　各教室で引き渡します。
お迎えをお願いいたします。
引き渡し時間１１：４０〜１２：１０　

休日参観（協同学習）

タブレットだけでなく、ホワイトボードを有効に使う協同学習も展開しています。１年生の数学では、グループで教えあい活動。２年生の英語では、グループで単語学習。２年生社会では、与えられた発問をグループで検証する活動。それぞれの授業で生徒が主体となる授業を目指しています。

休日参観（GIGA）

１時間目の授業でGIGA端末を有効に使って授業をしています。２年生の国語の授業では、調べ物からまとめの活動にグループが協力してGIGA端末を使っています。３年生の体育では、集団行動の様子を一人一人GIGA端末に記録を残してそれを提出しているようです。今年度は、昨年度以上にGIGA端末を使う機会が増えていきそうです。

休日参観（授業の様子）

本日は、休日参観です。１時間目からたくさんの保護者の方々が参観していただいています。誠にありがとうございます。１時間目の授業の様子をお知らせします。

世界に一つだけの花（２年）

２−２　Ｔさん　　
９日が誕生日のＴさん。おめでとう！誕生日はみんなに祝ってもらえる素敵な日です。今日という日を大切に。明日の土曜参観は１４歳の参観日ですね。心からおめでとう。素敵な一日を過ごしてください！

２−２　Ｔさん　　
私は２年生になり、後輩ができたことで、部活をもっと頑張ろうと思いました。そう書いてくれたＴさん。Ｔさんの部活をしているときの様子は爽やかの一言に尽きます。授業でも部活でも手を抜かないＴさんにとっても感動しています。心意気に花を贈ります！ファイヤ〜

２−３ 　Ｋさん　
チャレンジの訪問お願い電話ほめられたと喜んでいたＫさん。電話をかける前は緊張でこわばった顔をしていたけれど、準備をしていたからこそうまくいったんですよ。準備に余念がないＫさんに花をおくります。

２−４　　Ｍさん　
今週は休み時間に一生懸命勉強していたＭさんに花を贈ります。毎回休み時間に漢字検定の本を取り出して黙々と勉強しています。自分の目標に向かって頑張れるのは本当に素敵です！

２−４　Ｈさん　　　
今年から新しく部活動にチャレンジしようとしていたＨさん。「人見知りするから行きたくないな〜」と初めは言っていましたね。でも、顧問の先生に声を掛けてもらい、緊張しながら参加したらすごく楽しかったようで、今日も素敵な笑顔で部活から帰っていきました。笑顔で終われる部活動に出会えてよかったね！これからも頑張ろう！

２−５　Ｓさん　　
休み時間に授業で使用するホワイトボードが消えていなくて困っていた時に、「助けてほしい」の一言で率先して８枚あるホワイトボードを消してくれました。Ｓさんのおかげで、次の授業がスムーズにいくと思います。ありがとう！！

世界に一つだけの花（3年）

２組　Oさん・Hさん　３組　Aさん・Oさん
４組　Oさん・Rさん　５組　Kさん・Uさん

５月１５日（木）５月１６日（金）に第１回確認プログラムテストが実施されます。その対策学習を，２組Oさん，Hさん，３組Aさん，Oさん，　４組Oさん・Rさん ５組Kさん，Uさんの８人の評議員さんが中心となって考えてくれました。

１．朝学活で評議員が用意した５教科（英・数・国・理・社）の基礎的な
　　問題をテスト形式で解いてもらう。
２．１の結果がよくない人は，放課後学習会に参加してもらう。１の結果
　　がよい人で，もっと高いレベルの問題に取り組みたい人がいた場合に
　　も放課後学習会に参加してもらう。
３．時間帯は，１５時３５分〜１６時３０分ごろ，
　　内容は，プリントを使用した授業形式の時間
　　１６時３０分〜１６時４５分ごろ，
　　内容は，質問タイムや自習の時間

以上のような流れで，学習会を実施してくれました。
学習会では，教師役となり，基礎的な問題を取り上げて説明してくれたり，自分たちでつくったオリジナル問題を配布して対策プリントを作ってくれていました。その表情は真剣で，前向きな気持ちで頑張ってくれている姿に感動です。評議員の８名だけでなく，まわりにいた人たちもお互いの教えあいが始まり，とても良い雰囲気のもと学習会が開かれていました。

3年生 探究学習オリエンテーション

　修学旅行の事後学習が終了し、３年生はいよいよ探究学習が始まります。今日の4限は、その1時間目。先生の投げかける「問い」を考えるところから始まりました。「海はなぜ青いのか」「1時間で燃え尽きる線香2本使って45分を計るには？」　周りの人と相談しながら考え、積極的に手を挙げて答えている人が何人もいました。頭がこんがらがるような難しい問いに正解する人もいてびっくり！
　さあ、次は自分でワクワクするような「問い」を立てる番です。知りたいこと、やりたいことをみつけ、調べたり、実際にやってみたり、行ってみたりしながら答えを探っていく、自分なりの答えを作っていく。それはきっと、とても楽しいことです。そして、３年生はゼミ方式のリーダーとして、自分がやりたいことをゼミ生となる１，２年生に手伝ってもらいながら深めていきましょう。
テーマは「君たちはどんな未来を作るのか」　あなたにとって、未来につながる希望の種を見つけられるような探究学習ができるといいですね！