京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/08
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京都市立大淀中学校 校是『自立』 学校教育目標『自主・自律の態度と共生の心を育てる』 生徒会目標『全員が友達』 達成するための四か条「自分の意思を持てる人」「すべてを認められる人」「みんなから愛される人」「みんなや自分を想える人」

世界に一つだけの花(3年)

2組 Nさん
Nさんは,「先生,放課後,自習教室を開けてくれませんか?」と声をかけてくれました。誰よりもはやく自習教室に来て,すごい集中力で完全下校のぎりぎりまでテスト勉強に取り組んでいました。そんな姿が,6月13日(金)・16日(月)・17日(火)の3日間続きました,目標に向かって,努力しているNさんに,心からの拍手を送りたいです。

3組 Nさん
3組の教室にある扇風機の調子が悪く,「カタカタ,カタカタ」と変な音がなっていました。「こんな調子では,英語の聞き取りテストの時,困るな〜」とつぶやいた時に,どこからともなく,Nさんが現れて,「先生,手伝いましょうか」と声をかけてくれ扇風機を修理してくれました。Nさんの行動力と優しさに感謝です。ありがとう!

4組 Oさん 5組 Gさん Iさん Aさん Nさん
 いよいよ,6月18日(水)から第1回定期テストがスタートしました。4組Oさん,5組Gさん,Iさん,Aさん,Nさんの5人は,テストに向けて,クラスの友達に勉強を教えてくれています。5人の勉強に対する姿勢はすばらしく,その人の理解度に合わせて教える方法を変えたり,類似問題を作って説明してくれていました。「自分自身にも,復習が出来て良かったです。」とコメントしてくれています。5人の活躍がクラス全体に「勉強に取り組むやる気」の雰囲気を作り出してくれました。ありがとう!

緊急時対応実地訓練

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生徒のみなさん、3日間テストお疲れ様でした。みなさんが下校した後、教職員訓練として緊急時にどのように対応するかの実地訓練を行いました。体育の時間に生徒が倒れたことを想定して、先生役や生徒役、保護者、救急隊など役割が与えられて訓練しています。シナリオを知っているのは担当の先生のみで万が一に備えた緊張感のある訓練です。教職員も想定していたとおりにならないことでたくさんのことを学ぶことが出来ました。実際に起こらないことが一番ですが、有意義な研修になりました。

テスト最終日の様子3

3年生は、教室に入る前の登校中から友達と問題の出し合いをしている姿も見られます。自分たちの将来の姿や来年の姿をイメージしながらテストに向き合っている人もいるのではないでしょうか。3年生にとっては、1学期の定期テストも中学校生活最後の行事の一つです。最後まであきらめないでくださいね。Never give up!
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テスト最終日の様子2

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“先生、2年3組の教室の半分以上が8時過ぎから勝手に勉強しています”すごくうれしそうに学年の先生が伝えてくれました。先生や親から言われるのではなく、自分たちで今やるべきことが出来るのはすばらしいことです。1学期の間にチーム担任制を通して、自主・自律を意識して行動できる集団になれば、体育祭や合唱コンクールも自分たちで創りあげていくことが出来ると思います。2年生!期待しています!

テスト最終日の様子1

テスト最終日は、全学年3教科です。1年生にとって、3日間テストが続く経験は初めてだと思います。試験勉強のやり方や勉強の時間配分など自分で計画して実行することの難しさを感じたのではないでしょうか。最後まで全力を出し切ってくださいね。頑張れ1年生!
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テスト2日目(3年生の様子)

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1年生2年生は2科目のテストですが、3年生だけは3科目のテストになります。テストは、明日も続きます。疲れはたまっていると思います。残り1日、最後の力を振り絞って頑張ってください。3年生、You can do it!

テスト2日目(3年生)

定期テスト2日目です。テスト前に部活の大会があったり、テスト後に最後の公式戦を迎える部活があったり3年生は大忙しです。そんな中、早朝から勉強をしている人、学校に残って勉強をしている人、自分のペースで大切なテストに挑んでいます。
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テスト直前(2年生)

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テスト直前の2年生の様子をのぞいてみると、1年生と同様に最後の追い込みに必死です。黙々と自分に向き合っている人、友達と相談している人、全力でテストに向かっています。最後まで粘り強く頑張ってください。

テスト直前(1年生)

テスト2日目直前です。正門前であいさつをしていると普段より早めの登校をしている人もたくさんいます。そして、友達同士で問題を出し合っている姿も見かけます。1年生にとっては初めての定期テストです。テストで早く下校した後は、しっかり今日に向けての準備は出来たかな?2日目テスト直前1年生の様子です。
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パフォーマンス課題(教員研修)

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テスト1日目。生徒のみなさんが下校した後に先生方は、よりよい授業に向けて研究しています。教育委員会や京都大学から多くの方々が来られて講義と授業のプラニングをしています。教科の先生同士で活発な議論が繰り広げられています。はやり、授業改善は先生方にとって永遠のテーマです。
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