ジョイントプログラム「算数」

今日の5時間目の授業では、ジョイントプログラムに取り組みました。「この土日お家でもテスト勉強した。」という声も聞こえていました。テスト中は、真剣に問題に向かっていました。

算数科「合同な図形」

算数科「合同な図形」では、図形をずらしたり、まわしたり、うら返したりして、ぴったりと重なる合同な三角形や四角形を調べました。

ひまわり 委員会活動

２学期最初の委員会活動がありました。

ひまわり学級の６年生は給食委員会に入っています。ハロウィンのカボチャやおばけなど、１０月の掲示物を作りました。

ひまわり お買い物ゲーム

４人全員そろってお買い物ゲームをしました。

お菓子カードを見て、お金の出し方に迷っている友だちに優しく教えてあげる姿もありましたよ。

ひまわり ２学期もやさしさの連鎖がいっぱい

野菜のお世話をしに外に出るとき，
給食や移動教室のとき，
やさしく靴をそろえて準備してくれます。

今日はとっても暑かったのですが，
みんながスムーズに動けるように　そっと揃えて準備してくれるのでした。


９月になって教室のカレンダーや掲示物を貼りかえるのに
６年生がすすんで取り組んでくれました。

２学期もやさしさの連鎖がいっぱいです。

ひまわり 野菜を育てよう

今日もピーマンが大量収穫でした。
ゴーヤもたわわに実っていました。

ひまわり 今日は何の日？

アッという間に月がかわって９月です。

お昼の放送で今日は防災の日で
大正１２年に関東大震災があったことなどを教えてもらいました。

２年生の道徳の教科書に，担任が夏休みに見た新潟の長岡花火がのっていました。
この花火も震災復興花火で一緒に立ち直ろうがんばろうという思いが込められている
ということを少しお話しました。

3年生 算数 100mは何秒？

算数では長さの勉強をしています。
今日は、100m歩くのにかかる時間を調べたあと、家から学校までの道のりがどれくらいなのかを予想しました。
班で一つストップウォッチを持って運動場を一周したあとに、そのタイムを使って家から学校までの道のりを計算しました。
道のりが一番長い人は、1km800mでみんな「めっちゃ遠いな！」と驚いていました。

3年生 算数

巻き尺の良さを生かして、運動の桜の木の太さも図ってみました。回した後に「０」と重なったところを読んで太さを確認していました。

3年生 算数

「長さ」巻き尺　算数の学習では「長さ」の単元に入りました。1学期には理科の実験で使ったことがありますが，子供たちが自分で長さを測るのは初めてです。「０」を合わせること、真っ直ぐに張ることを意識して使っています。