女子ソフトボール部【市大会】

　いよいよ最終回の表同志社女子は樫原のエラーから大きくチャンスを広げます。打線もつながりこの回得点を重ねて３点リードを作り攻撃を終えます。最終回、樫原の攻撃は３点を追う苦しい戦いですが、Tさん（１−５）、Iさん（２−４）がノーアウト２・３塁とチャンスを広げるとSさん（１−２）がヒットを放ちます。その間に２点を返上しました。流れに乗る樫原は相手のエラーの隙を突き、さらに１点を追加しました。最後まで諦めなかった樫原は打線をつなげて見事に逆転勝利を収めました。はらはらした試合ではありましたが、逆転勝利で決勝リーグに進みます。


同志社女子　１　１　１　０　３　　　６
樫　　　原　１　２　０　０　４　　　７

女子ソフトボール部【市大会】

４回表は相手に出塁を許しますが無得点に抑えて樫原の攻撃へ、しかしこの回は樫原も０点に抑えられ、いよいよ最終回へ移ります。

女子ソフトボール部【市大会】

　３回表に相手に１点を追加され樫原は同点に追いつかれますが、嫌なムードを断ち切り樫原の攻撃へ移ります。しかしこの回は相手ピッチャーに抑えられ０点に終わります。

女子ソフトボール部【市大会】

　２回表は同志社女子を何とか１点で抑えて樫原の攻撃はKさん（１−５）、Iさん（１−６）が出塁しチャンスを広げます。相手ミスの間に１点、Uさん（１−５）がセンター前に打球を放ち１点追加しました。この後にも出塁し満塁のチャンスを作るもチャンスを生かしきれずこの回は２点を追加し３回表へ移ります。

女子ソフトボール部【市大会】

　市内大会の２回戦これに負ければ決勝リーグへの道が立たれる試合です。樫原は守備からのスタートです。対戦相手は同志社女子で迎えた１回表、いきなり先頭打者にランニングホームランを許し、１点を奪われます。しかし、そのあと出塁を許しますが、何とか１点に抑えました。続く１回裏、樫原の攻撃は２アウトからIさん（２−４）がお返しのランニングホームランを放ち同点とします。Sさん（１−２）のセンターへの良い当たりは惜しくも相手守備に取られてチェンジ。

女子ソフトボール部【市大会】

　４回表は１アウトからSさん（１−２）がボールを見て出塁し、Iさん（１−６）のヒットで１点を追加して同点に追いつきます。Uさん（１−５）もヒットで続くも後が続かず、音羽中学校の攻撃へ１点も譲れない場面でしたが、相手にランニングホームランを決められ逆転を許してゲームセット。次の試合に向けて気持ちを切り替えます。

女子ソフトボール部【市大会】

　３回表は相手ピッチャーに苦戦を強いられます。出塁はしますが、チャンスを生かせずに０点に抑えられました。その裏の攻撃では１点を献上し、リードを許してしまいます。

女子ソフトボール部【市大会】

　２回は１アウトからKさん（１−４）が出塁するも盗塁失敗で２アウトEさん（１−２）がボールをよく見て出塁し、続くTさん（１−５）も続いて出塁、さらにIさん（２−４）がセンター前にボールを運び１点、その後Sさん（１−２）がボールを見て満塁になり、Kさん（１−５）がセカンド横へのあたりで３点、Uさん（１−５）もセンターへの当たりを決めてこの回一挙５点を追加しました。しかし、２回裏ではエラーや音羽中学校の打線にもつかまり５点を奪われ同点にされました。

女子ソフトボール部【市大会】

　女子ソフトボール部の市大会が樫原中学校で行われました。対戦相手は音羽中学校でした。試合は樫原が先攻で開始されましたが初回は満塁になるも、押出しによる１点のみで裏の音羽中学校の攻撃へ移ります。２アウトから１点を入れられ追いつかれますが、しっかり守って２回の攻撃へ移ります。

世界に一つだけの花【３年生】

H．Rさん　３−２
　「ひらり、」の合唱コンクール用のめくりが完成されました。彼が中心となって、男子メンバーで作成です。どんなことも積極的にアイデアを出してくれる姿は、クラスだけでなく、学年ででも力を発揮してくれます。これからも、「自由こそ最強」のモットーを忘れずに一緒に歩んでいきましょう。

M・ｋさん　３−３
　道徳の授業は毎週あるのですが、授業で使用するファイルと教科書を休み時間のうちに配布してくれています。教科係の仕事を責任もって取り組んでくれている姿に感動しました。授業をする教員も安心して授業ができます。ありがとう。

Y．Aさん　３−４
　英語の授業前、振り返りシートを配ってもらうはずの、英語係が欠席。自然に助けてくれた姿に感激しました。配布後に、「私いい人やろ〜」とお茶目な一言も、あなたらしくてほっとしています。

I．Rさん　３−５　
　英語の授業中、単語ゲームや、ゲーム形式で答える問題にいつも積極的な姿勢を見せてくれます。あなたのお陰で、クラスが明るくなります。やっぱり難しい問題にも、前向きに取り組むのが1番です。

H．Sさん　３−６
　授業が終わって、本人が先生のところへ来ました。自分のじ苦手をどう克服すればいいのかの相談でした。自分についてき客観的に知り、人からアドバイスをもらい、受けとめようとする行為は、実はそんなに簡単なことではないです。そこに動き出したあなたは、今までよりもさらに素敵な大人です。

N．Tさん　３−７
　合唱コンクールの練習。アルトのあなたは、少ない人数ながら、いろいろと工夫をしながら、歌っていました。他のパートにつられないように、どうすればいいかを、同じパートの友だちと、考えることに合唱練習の素晴らしさを感じています。

Y．Wさん　３−８
　合唱コンクールの時に、全校のみんなで歌う、「青春メモリーズ」の伴奏者に立候補してくれてありがとう。不安な気持ちもあったと思いますが、立候補してくれるあなたのような方で、学年は支えられています。周りの人は、真剣に歌ってあなたを支えます。