6年生 科学センター学習 その３

米や稲を顕微鏡で観察してみたり、
わかりやすい稲の葉の構造の説明を聞いたりして、
子どもたちは「米」への関心が高まる時間になりました。

6年生 科学センター学習 その２

「イネのひみつ」の学習では、
私たちが普段食べている「米」は植物の何なのでしょうか？
観察や実験を通して、米がイネの何なのかや、イネ科の特徴について調べています。

6年生 科学センター学習 その１

今年の学習テーマは「イネのひみつ」「雲のレシピ」「ア〜ットおどろく色のヒミツ」の３つ！
それぞれ自分で決めた学習教室に分かれて、学習をスタート！！
学校ではなかなかできない実験や観察もあり、どのような学習になるのか子どもたちはワクワク♪

6年生 給食

配膳終了時に、食管に給食が残らないように、
また、みんな同じくらいの量になるように、
配分を考えながら配膳中！

6年生 音楽 旋律づくり♪

GIGA端末（タブレット）を使っての旋律づくり。
教科書だけだと、音をイメージしながら作らないとダメだけど
タブレットがあると、実際の音を聞きながらできる♪
みんな、どんな旋律を作っているのか楽しみです。

6年生 音楽 「メヌエット」リコーダーテスト

夏休みの宿題の一つだった音楽、リコーダー「メヌエット」のテスト！
どれだけ夏休みしっかりと練習できたのかも試されていますね。
ポイントは「ソ♯」！　

6年生 理科「月と太陽」 まとめテスト！

月は一つしかないのに
どうして色々な形に見えるのだろう？

月の形の見え方と太陽の光にはどんな関係があるのだろうか…。

学習したことが、身についているかテストで確認タイム！！

6年生 運動会練習スタート

運動会の練習がはじまりました。
今年はどんな団体演技になるのでしょうか♪

6年生 読み聞かせ「モモ」

今日は図書ボラさんによる読み聞かせの日♪
「モモ」を読んでいただきました。
人々に時間の本来の意味と人生の喜びを取り戻す話。
子どもたちは何を感じったのか。これからもいろいろな本を通して
自分の世界観を広げていってほしいですね☆

第２回学校運営協議会理事会

９月１２日（金）に第２回学校運営協議会理事会を開催いたしました。
地域連携学習の取組経過や、学校評価アンケートの結果について説明し、理事の皆さまから貴重なご意見・ご助言をただきました。今後の教育活動に活かしていきたいと思います。
お忙しい中ご参会いただき、ありがとうございました。今後ともご支援のほど、よろしくお願いいたします。