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最新更新日:2025/09/22 |
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3年 パレット名人になろう2
図画工作科でパレットの使い方について学習しました。
自分の気持ちをいろいろな色を使って表現しました。 一人一人の気持ちが表れていて、教室がとても華やかになりました! ![]() ![]() 3年 パレット名人になろう1
図画工作科でパレットの使い方について学習しました。
自分の気持ちをいろいろな色を使って表現しました。 一人一人の気持ちが表れていて、教室がとても華やかになりました! ![]() ![]() 3年 長さ
算数の長さの学習で、前回よりも長い距離をメジャーを使って測りました。
100m歩くのにかかった時間から距離を予想して、実際にメジャーを繋ぎながら体育館の周りや運動場の縦の距離を測っていました。 ![]() ![]() 4年 自由課題の鑑賞会をしました
4年生では、図工の時間に学年で夏休みの自由課題を鑑賞しました。「こんな研究ができるのか〜。」「この作品はどうやって作っているんだろう…。」という声が聞こえてきました。また、「これしてみたいな。」と興味をもって鑑賞している姿が見られました。
![]() ![]() ![]() 6年 水溶液はどれでしょう?
水溶液はどれかを見つける実験をしました。
水溶液の特徴を考えながら、 色やにおいに着目をして考えました。 ![]() ![]() ![]() 3年 スーパーマーケット見学
社会「商店のはたらき」の学習で、ショップ五条を見学させていただきました。
商品の並べ方や働いている人の様子など、普段よく行くスーパーマーケットがお客さんのためにどんな工夫しているのか、たくさん見つけることができました。 ショップ五条のみなさま お忙しいところ、貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() 3年 長さ
算数で「長さ」の学習が始まりました。
色々な長さのものさしやメジャーを使って、教科書やホワイトボードなど、教室にあるものの長さを測りました。 「ホワイトボードってこんなに長いの!」や「予想とぴったり!」など、班の友達と協力して活動を進めている姿が見られました。 ![]() ![]() はじめてのiPad(アイパッド)
2年生から6年生が学習で使っているタブレットが、2学期よりiPad(アイパッド)になります。
始業式の後、早速、子どもたちがiPadを操作して、初期設定の作業をしていました。「画面が見やすい。」「操作が簡単。」と、感想を言い合っていました。 ![]() ![]() ![]() 2学期始業式
8月26日(火)の1校時に、2学期始業式を実施しました。今日の始業式は熱中症予防のため、各教室でオンラインにより行いました。
学校長より、夏休み中の地域行事でボランティアをがんばる子どもたちや、行事に楽しんで参加している子どもたちの姿をたくさん見ることができたこと、始業式にみんなと元気に出会えるように23日にメッセージを送ったこと、2学期には大きな行事があるのでみんなで力を合わせて成長できるようにしていくことという話を聞きました。 桂小学校のみんなで、一人一人を大切にしながら、笑顔あふれる学校にしていくことを、全校のみんなで確かめることができました。 ![]() ![]() ![]() 4年 2学期がはじまりました!
4年生では、夏休みがおわり2学期がはじまりました。
桂ラーニングの時間を活用して、漢字ドリルに取り組みました。 一つ一つ丁寧になぞったり、書いたりしていました。 ![]() ![]() ![]() |
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