ただいま実験中！〜１年１組~

　こちら１年１組では、振動のメカニズムについて、装置を使って解き明かしていきます。
　「なるほど、そういうことか！」

実験棟での学習〜１年２組〜

　２組は生物分野で、『イネのひみつ』をテーマに学習します。
　どちらもどのような実験・観察となるのか、興味津々です。　

実験棟での学習〜１年１組〜

　今日は、普段なかなか入れない実験棟での学習を、クラスごとに行います。
　１組は物理分野で、『こころもゆさぶるしん動の科学』をテーマに学習します。

科学センターって？

　京都市青少年科学センターは、100点を超える体験型の展示品をとおして、楽しみながら理科・科学を学べます。子供たちが実際に物に触れ、体を通して体感し、科学を感覚的に理解でき、面白おかしく理科に触れ合えるように工夫がされているので、子供たちは飽きることなく楽しめます。
　個人的にも訪れたことのある人もいるのではないでしょうか。取材班の子供は、おしゃべりするティラノサウルスがお気に入りです。「みなさ〜ん、こんにちは〜」

１年科学センター学習より

　本日、１年生は、伏見区にある「京都市青少年科学センター」での学習に向かいました。
　いつもより少し早めに昼食をとり、１、２組一緒に出発です。
　「気を付けて、いってらっしゃい！」

【たてわり合唱練習】活動１回目の様子 その６

現場リポーターの私が５色の活動の様子も見て感じたことは、頑張っている人が多いということです。一生懸命に取り組んでいる人がいると、それが周囲へと伝わっていくんですよね。ただ、歌詞を覚えきれていないだとか、口を大きく開けれていないだとか、いろんな要因でうまくいかないこともあります。そんなことを、たてわりという異学年交流を通して、みなさんがさらに成長していく姿を思い浮かべています。私は担当の色が無いので、たてわり統括という立ち位置で、みなさんのことを応援していますよ。

【たてわり合唱練習】活動１回目の様子 その５

そして各活動教室だけではなく、割り当て表にともなって、体育館・音楽室・多目的室１の使用があります。移動もスムーズにできましたかね？

【たてわり合唱練習】活動１回目の様子 その４

先輩後輩の垣根を越えて、合唱練習に取り組んでいます。
現場リポーターが各色を回ったのですが、会議室で３年生のＳさんが的確に指示を出してくれていましたね。すごい。

【たてわり合唱練習】活動１回目の様子 その３

まずは歌詞の確認です。その後音源を聞いて、音程が取れるようにしていますね。初の試みです。３年生が指示を出して、１・２年生がその指示を聞いて動いてくれています。

【たてわり合唱練習】活動１回目の様子 その２

各色団で、パート練習です。ソプラノ・アルト・テノールに分かれます。団長・副団長はもちろん、パートリーダーも引っ張ってくれています。