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最新更新日:2025/09/24 |
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4年 総合的な学習の時間 「手話教室」
今日は総合的な学習の時間で聴覚に障害をもつ方に来校していただき学習をしました。
耳が不自由だとどのような困りがあるのか教えていただき、実際に手話などを体験しました。 口話には同じ口の形があり、読み取りにくいことやジェスチャーでは時間がかかり、伝えたいことが全部伝わらないことを学んだ子どもたちでした。 4年 総合的な学習の時間 「手話教室」![]() ![]() ![]() 耳が不自由だとどのような困りがあるのか教えていただき、実際に手話などを体験しました。 口話には同じ口の形があり、読み取りにくいことやジェスチャーでは時間がかかり、伝えたいことが全部伝わらないことを学んだ子どもたちでした。 2年 係活動![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() わかめスープの塩分が熱い季節にぴったりで児童に人気でした。ごちそうさまでした。 5年生 いよいよ館内へ
荷物を各部屋へ運びました。自分たちが3日間お世話になるお部屋にウキウキワクワクしています。ぬいだくつもばっちりですね!
![]() ![]() ![]() 5年生 ネイチャービンゴ
ネイチャービンゴをしました。ビンゴカードに書いてあるものを探して歩きます。山の家の敷地内の至るところを声かけあいながら探しました。全部見つかったかな?
![]() ![]() ![]() 5年生 山の家 ランチタイム♪4
食器の返却もバッチリ!山の家でのルールもしっかり覚えていきましょう。
![]() ![]() 5年生 山の家 ランチタイム♪3
みんなでおいしくいただきました。
![]() 5年生 山の家 ランチタイム♪2
上手に盛りつけられました!
いただきまーす! ![]() ![]() ![]() 5年生 山の家 ランチタイム♪1![]() ![]() |
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