１年生☆音楽科 おとさがし

学校の中でどんな音が聞こえてくるのかを探しました。耳をすませて、聞こえてきた音を言葉にしたり、友達と言い合ったりして楽しみました。

１年生☆図画工作科『カラフルいろみず』その４

色づくりクイズをして遊びました。友達と、色味や濃さを見比べて、並べたり混ぜたりしました。

１年生☆視力検査

２学期の視力検査がありました。待っている間もとても静かで、集中して検査を受けられました。

3年生 国語

書写（習字）今日は、「大」の文字の学習をしました。はじめて「はらい」が入ってきました。どうしたらお手本のように書けるかを自分の書いた文字とお手本と見くらべながら書いていました。来週は、清書を書きます。

3年生 朝読書の時間

今日は、朝読書の時間に図書ボランティアの保護者の方に読み聞かせをしていただきました。自分の気持ちを色に表すと・・音に表すと・・みんな様々な感情や気持ちがあること、同じものを見たり、活動をしても感じ方や気持ちはちがうことにみんな穏やかな気持ちでお話を聞いていました。

ひまわり 掲示板

掲示板にみんなの絵を掲示しました。
６年生が手伝ってくれました。

「素敵ですね。」とすぐに声をかけてくれる人がいっぱいで
とても嬉しいです。

ひまわり ２年自立活動

今日もゆびさきをつかった学習でワミーをしました。
２年生はボールやヘアバンド，仮面のようなものをつくって
いろいろ楽しんでいました。
王様や神様などに変身していろいろ　なりきってお話していました。

3年 総合的な学習の時間

納所の町のふしぎなことについて専門家の方にお話を聞けることになりました。9月12日（金）に向けて聞きたいことを各グループで話合い、全体で確認しました。何となく知っていることや、多分〜だろうということがはっきりして次の疑問に繋がればと思います。

ひまわり レッツダンス！！

運動会に向けて　それぞれの学年の練習がスタートしています。
２年生が先生たちのお手本動画を見てノリノリでレッツダンス！！
大きく踊れるようにがんばります。

ひまわり ６年理科交流

６年生が交流で水溶液の性質について学習していました。
全て透明な５つの水溶液，どれが何だか　どうすればわかるかを
みんなで考え予想していました。