5年外国語科Unit３ ３

次にフカボリをしました。日本とアメリカの手話についての映像を視聴しました。

5年外国語科Unit３ ２

Unit3㋨最後の学習をしました。次に文化体験をしました。タイ、フランス、イタリアのジェスチャーの意味について考えました。

5年外国語科Unit３ １

はじめにSounds and Lettersをしました。形の似ているアルファベットの小文字を教科書に書きました。

矢車 生活単元学習「チャレンジすごろくをしよう」

　９日（水）、矢車学級では学校の先生方をお呼びして、生活単元学習「チャレンジすごろくをしよう」の学習を行いました。
　緊張している子どもたちもいましたが、チームで力を合わせて、めあてに向かって学習をすることができました。
　「交流学級の先生とハイタッチをする」「交流学級の先生と握手をする」「交流学級の先生にインタビューをする」など今回ならではの学習をすることができました。ふりかえりでは、
　「チームのみんなとがんばれてよかったです。」
　「みんなの良いところを先生たちに見てもらえてよかったです。」
などの声が聞かれました。「TEAM　やぐるま」で１学期の残り数日、頑張っていきましょう！

6年外国語科Unit３ ３

後半にはペアトークで週末にしたこととその感想を伝え合いました。

6年外国語科Unit３ ２

次に世界探検をしました。教科書のデジタル教材でインドの様子を視聴しました。

6年外国語科Unit３ １

Unit3の最終の授業をしました。はじめの歌はとてもしっかり歌えるようになりました。

５年 算数

　図形の角度を求める学習で，実際に図形を重ねて考えながら，分かりやすい考え方を話し合うことができました。

５年 国語

新聞づくりに向けて，説得力のある文章にするために大切なことを話し合いました。

５年 算数

図形の公式を使って，角度を求める学習です。既習事項を使って，問題に取り組むことができました。