３年英語の授業より〜A Mother’s Lullaby〜

　本日１限の３年英語の授業を覗かせていただきました。学習内容は、「A Mother’s Lullaby」という第二次世界大戦での広島の原爆についてのお話の翻訳です。

より良い使い方とは．．．

　生成AIのいろいろな活用事例について、ペアやグループで話し合ったり、全体で意見を出し合ったりして進めていきました。
　そして、あくまで手助けとして活用すること、個人情報に注意すること、正確な情報かどうか確かめること、著作権に注意することに気付いていきました。
　今後も、より良い使い方について考えていきましょう。

生成AIに係る情報モラル教育

　本日４限に、すべての学年クラスで「生成AIとの付き合い方」について学習しました。
　生成AIの活用によって、圧倒的な効率化や多様化が図れる一方で、人が考えることや価値観・道徳観によくない影響を与えることも言われています。
　そこで「生成AIは、私たちの暮らしとどう関係し、どう付き合って行けばよいのだろう。」という課題に、各学年、クラスで考えました。
　こちらは、１年生の様子です。

集団の成長

　２年生は、学年集団としての成長も素晴らしいですね。発表者はしっかり話し、聞く側は注目して、大きな拍手が送れる。とてもいい雰囲気でした。

２年学年集会より

　２年生も「学年集会」を開き、各クラスから１学期を振り返っての内容や２学期に向けての目標が発表されました。
　その中では、良いことだけではなく、課題も意識してくれていましたね。大切なことです。

３年４・５組受賞者

　４・５組各クラス賞、受賞のお二人です。おめでとうございます！

３年２組受賞者

　２組各クラス賞、受賞の皆さんです。おめでとうございます！

３年１組受賞者

　１組各クラス賞、受賞の皆さんです。おめでとうございます！

クラス賞の発表

　クラスアンケートの結果、以下のクラス賞が発表されました。プレゼンターは、１組Ｆさん、２組Ｔさん、４・５組はＮ先生です。
〇行事を率先して引っ張ってくれた人
〇掃除を率先してやってくれた人
〇委員会を率先してやってくれた人
〇みんなを楽しませてくれた人
〇１番笑顔が多かった人
〇特に担任の先生をサポートした人

３年生〜クラスを振り返る〜

　まず、各クラスの立てた「クラス目標の達成度」について、発表していきます。
　そして、３年１組と２組は、良かったところ、課題、２学期に意識することについて、４・５組は、１学期頑張ったこと、２学期の目標について発表してくれました。