【4年】垂直・平行と四角形 〜対角線で切ると〜

今回の活動では、ひし形を対角線で切ると、どのような三角形ができるのかを調べる活動を行いました。今までに学習したことをつなげながら説明をしている子どもたちの姿が多くみられていて、日々の授業のが生かされているなと感じました。

【4年】垂直・平行と四角形 〜ひし形〜

今回の活動は、新たに「ひし形」を学習しました。これまでに出てきた四角形を合わせるとこれで5つ目になります。それぞれの四角形の特徴を見つけながら、これからも学習を進めていきたいと思います。

【４年】 友達のために

道徳科で、「いのりの手」というお話を通して、「友情」について考えました。
これは、ドイツの画家であるアルブレヒト・デューラーと、彼を支えた友人のハンスのお話です。
「ハンスのように自分をそこまで犠牲にすることはできないと思うけれど、できることはしたい。」と、子どもたちは、自分にできることをそれぞれに考えていました。

【４年】 朝の読み聞かせ２

すずかけの会の方が、朝の読み聞かせをしてくださいました。
２組は「デイジー、スパイになる」という絵本でした。
実際に変装しながらの読み聞かせなど、さまざまな工夫をしてくださったので、みんな目を輝かせて聞いていました。

【5年生】体育の学習

　体育の学習では、ソフトバレーボールをしています。ゲームが終わった後は、チームのみんなでGIGA端末を使って振り返りをしたり、練習の時には動画をとって確認したりして点数につながるために考えて楽しんでいます。

【６年】書写 硬筆展に向けて

　文字の大きさや配列に気を付けて、硬筆で「枕草子」を書きました。集中して取り組みました。

【６年】音楽科「いろいろな音のひびきを味わおう」

　「ラバースコンチェルト」を、リコーダーやリズム打ちをしながら練習しています。合奏でもこれから取り組んでいく予定です。

【６年】算数科「分数÷分数」

　算数科では、分数÷分数の学習に取り組んでいます。それぞれで挑戦問題を解きました。自分で学習相手を選んで、学習を進めました。

【3年生】きゅうりの苗植え

今日はきゅうりの苗植えをしました。
子どもたちは、夏にかけてきゅうりを一生懸命に育てます。

【６年生】図画工作科「わたしの大切な風景」

６年生は図画工作科で思い出の風景を絵に表しています。
まずは思い思いの場所を写真に撮りました。
下や横からなど様々な角度で構図を考えて撮りました。
次は下書きに入ります。完成が楽しみです！