１年生 給食室へ探検に行きました

これまで生活科の学習で、学校探検をたくさんしてきました。教室以外にもたくさんの部屋があり、「何のための部屋なのか」「どんなものがあるのか」「どんな人がいるのか」などを見つけてきました。
そして、普段中の様子を見ることができない給食室へ探検に行きました。「大きいなべがある！びっくり！」「調理員さん５人で学校全員分の給食を作っているんだ！すごい！」と興味津々の子どもたちでした。

PTA ６月の活動２「交通安全教室」

　１年生を対象に交通安全教室が開催されました。南警察署、交通安全対策協議会の方々が訪れ、交通に関する知識を教えてくださいました。
　ＰＴＡからは本部役員および健康安全委員の皆さんが参加し、子どもたちと共に交通ルールの確認をしました。
　暑い中でしたが、ご指導ご協力いただきありがとうございました。

PTA ６月の活動１「第1回ベルマーク仕分け作業」「第3回定例会」

　第１回ベルマークの仕分け作業を「ふれあいサロン」にて文化教養委員の皆さんと共に行いました。各企業ごとに分けられたベルマークをのりで台紙に貼り付け、行ごとに小計を記入していきました。約１時間の作業でしたが、貼付け方法を見直すことで作業がよりスムーズに進行しました。お手伝いしてくれたお子さまもいらっしゃいました。
　作業後に開催された定例会では、久世子育て支援部会が秋に予定している「親子の集い」に関して、小学生も楽しめる企画の提案を行いました。また、各種研修会や外部会議の情報共有、令和７年度の予算案、および今後の活動についての話し合いも行いました。
　直近の予定として、７月８日に講師を招き、「トーク＆ワークショップ」と「体操服のリユース譲渡会」を開催する予定です。

さくら学級 社会科の学習

３〜６年生は社会科の学習が始まりました。
３・４年生は「京都市のようす」，５・６年生は「くらしと水」を学習しています。
身近な題材に興味がいっぱいで，たくさん手を挙げて発言する様子がみられました。

【6年生】 なかまの日の学習

　6月のなかまの日ではさくら学級の友だちについて知ろうというめあてで学習をしました。苦手なところや得意なところが似ていてることを見つけたり、これからさらに仲良くなるためにはどうすればいいかを考えることができました。6年生として全校のみんなの見本になるような行動をしてほしいと思います。

【6年生】科学センター9

イネを双眼実体顕微鏡で観察中。

【6年生】科学センター8

水溶液や紫外線などで、色の変化のひみつを探っています。

【6年生】科学センター7

　

【6年生】科学センター6

水蒸気の実験中です

【6年生】科学センター5

地震発生装置で実験中。