体育 水泳学習

バディでの教えあいが功を奏しています。

「ここ意識するから見といて」
と言われたポイントを中心に、潜って相手の泳ぎ方を見たり、プールサイドから見たりして、アドバイス。

平泳ぎでけのびの時間がなかなか無かった人のけのび時間が増えたり、顔を鼻までつけられなかった人が、はじめて顔を全部つけられるようになったり。
バディの力は偉大です。

学級会

話し合いたい議題は５つくらい上がりましたが、今回は「言葉遣いについて」。

「その言葉を使っている人は、それが悪い言葉だと気づいていない」
「その言葉を言われる、前の行為に理由があるから、言わせないような行動をするべき」

など、なるほどなという考えが出てきました。
子どもたち自身が課題と感じてこうしていこうと話したこの会議以降、注意しあう姿が見られるようになってきました。

もうすぐ山の家

山の家に向けて、準備を頑張っています。

今日は火のおこし方や、食堂の使い方をレクチャー動画を通して事前学習。

おかわりご飯マシーンに驚きの声が。
テンション上がってよそいすぎる未来が見えます。

給食

「出あいもん」として有名な、にしんなすの日。
苦手な子どもも少なからずいるようで…。

どうにかこうにかして頑張って食べる姿が見られました。

好きな子は、「魚の出汁がきいてておいしい」と言っていました。

『福祉祭りあじさいの集い』に行ってきました。２

　３年生は、総合的な学習の時間に、藤森神社について調べています。

　あじさいを見に行くだけでなく、藤森神社の様子にも注目をして、何があるのか、気になるところを探しながら歩くことができました。

『福祉祭りあじさいの集い』に行ってきました。１

　藤森神社の福祉祭りあじさいの集いへ行ってきました。

　「とてもきれい！」「私は、この色が好き！」と友だちと話をしながらあじさいを見る３年生の子どもたち。

　きれいなあじさいを見ながら、みんなで散歩をするとても良い時間となりました。

あじさいの集いに行ってきました

　藤森神社のあじさいの集いに行ってきました。色とりどりのあじさいが咲き、子どもたちも「紫色が好き」「とってもきれい」など美しいあじさいの花を見て、喜んでいました。

【３年生】外国語 How many?

外国語活動の学習で、How many?の学習をしました。
最後の学習では、友だちとお互いに、色を塗ったりんごの数を"How many apples?"と尋ねあう活動をしました。
これまでのやり取りで大切にしてきた、ジェスチャーや表情、声の大きさに気をつけて、たくさんの友だちとやり取りができました。

花の絵を描いたよ

　園芸委員会の取り組みで学校に咲いている花の絵を描きました。パンジーやあじさいなど自分のお気に入りの花を選んで楽しそうに絵を描いていました。

ちいきのおともだちと交流しました

　１８日（水）の１・２時間目に地域に住む「青柳友菜さん」が京都府立聾学校から交流に来てくれました。１時間目は青柳さんの紹介や聾学校での過ごし方、手話を知る機会がありました。２時間目にみんなでじゃんけん列車などのレクリエーションをして楽しく過ごしました。青柳さんや聾学校のことを知るとても良い機会になりました。