社会のルール教室

　伏見警察署のスクールサポーターの方にゲストティーチャーとして来ていただき、『非行防止教室（社会のルール教室）』を行いました。

　「やって良いこと、悪いことを理解し、いつも正しい行動ができるようになろう。」というめあてでルールときまりについて学習をしました。

　やっていいこと悪いことを判断するときのポイントを教えていただいたり、社会や学校のルールを守ることはどうして大切なのかを考えたりしました。

休み時間

椅子取りゲーム中。

最後まで残ったのは誰だ?!

どんな

これなら簡単でおいしそう！

旬の野菜入れよう。

彩りよくしよう。

など考えて計画していました。

今回のこのお家でサラダを作るという課題は、自由参加です。
お子さんの希望でもしお家で作るということになれば、
温かく見守ってあげてください。
よろしくお願いいたします。

学校長の思い…

　４校時には学校長より、学校教育に対する思いを伝えてもらいました。「藤ノ森教育」で大切にしていること、大切にしたいこと、短時間ではなかなか伝わりにくい部分もあるのかもしれませんが、その思いの丈は十分伝わったのではないかと思っています。
　子どもたちを支えている保護者の方々と共に、「教育」を「共育」として子どもたちに寄り添い続けていきたい、そう思っています。
　子どもたちを中心に据えて、いっぱいしゃべりましょう！それぞれの立ち位置で、関わっていくことを続けていきましょう！そんな思いに一人浸っていたのはここだけの話…。

土曜参観 ありがとうございました！

　本当にたくさんの皆様にお越しいただき、子どもたちは、いつも以上に張り切っていました。もしかしたら２割増…。
　それくらい子どもたちは、頑張りを見て欲しい、褒めて欲しいと願っているのかもしれません。日々一緒にいると、どうしても悪いところに目が行きがちですが、子どもたちの懸命な姿、ちょっとでも伸びようとする姿に、是非プラスの声をかけて欲しいと思います。
　こういった取り組みを通して、子どもたちの様子を学校と共に共有していきたいなと思った次第…。暑い中、本当にありがとうございました。

総合的な学習の時間「やさしいまちづくり」

調べ学習をしている途中に、読み仮名も部首もわからない漢字が出てきたようで、
漢字辞典をすぐに取り出し、総画索引を使って調べていました。
国語科で学習したことが生かされた場面でした。

算数科「角とその大きさ」

分度器を使って角の大きさを測っています。
頂点や辺にしっかり合わさっているのか、気を付けて測っていました。

ことばあつめ

引いた言葉カードから単語を作るゲームをしました。

何のカードが出てくるかワクワクしていました。

算数科「いろいろなかたち」

　算数科「いろいろなかたち」の学習で、箱や缶を使ってグループで様々な物を作りました。どうやったら箱や缶を高く積めるのかを相談しながら「京都タワー」や「駅」「人工衛星」などを作っていました。

学校運営協議会 動き出します！

　６月４日（水）に今年度第１回目の学校運営協議会を実施しました。
　
　より良く子どもたちを育んでいきたい…
　すべては藤ノ森の子どものために

　熱い思いで繋がり合った子どもたちを支える集団、それが学校運営協議会です。これまでの活動を継承しながら、子どもたちの成長を促す取組を柱としながら、より広く活動を周知すること、より学校が身近になること、子ども達の姿を通して私たち大人が繋がり合うことを目指し、活動していくことを確かめ合いました。
　
　子どもたちを取り巻く環境は、ますます多様化し複雑化しているようにも感じます。だからこそ、時代の変化に捉われない「より良い方向へ子どもたちを導く」という私たちの信念が大切になってくると思います。それを具現化すべく、学校・地域・保護者の方々とが手を携え、支え合いながら子どもたちと関わっていきたいと思います。
　
　魅力ある学校、力のある学校を目指し、改めて皆様のお力をお貸しいただければ幸いです。

　　　　　　’２５　学校運営協議会だより　第１号