1年生をむかえる会がありました。

　5月22日に「1年生をむかえる会」が行われました。3年生は、メッセージと歌で元気よく1年生に「入学おめでとう」の気持ちを伝えました。

総合的な学習〜まちくさみっけ〜

　総合的な学習「まちくさみっけ」の学習の第1日目の様子です。まちくさ博士から、学習の進め方を教えていただきました。初めに、博士が撮影した「まちくさ」の写真を見て「まちくさ名前つけゲーム」をしました。グループで想像力を働かせて、1枚の写真からいくつもの名前を付けることができました。

総合的な学習〜まちくさみっけ〜 2 自分たちでも撮影しました

　まちくさみっけの学習の進め方が分かったら、早速自分たちでもまちくさ探しです。運動場の植物を探し、思い思いにまちくさを撮影しました。

総合的な学習〜まちくさみっけ〜 ３ まちくさカードを作りました

　撮影した写真を印刷してもらい、まちくさかーどを作りました。撮影したまちくさに名前をつけて、ストーリーを考えてカードをつくります。理科の観察カードとは違い、楽しく想像をふくらませて書きました。

【４年】図画工作の学習

　図画工作の「まぼろしの花」の学習の様子です。誰も見たことのないまぼろしの花を想像して、自分だけの花を咲かせています。花の世界を想像して、どう表そうかを考えながら描いていました。

今日の給食 ５月２２日（木）

　今日は、5月のなごみこんだての日でした。献立は、「ごはん・新じゃがいものかきあげ・たけのことひじきの煮つけ・新たまねぎのみそ汁」です。新じゃがいも・たけのこ・新たまねぎと旬の野菜をたくさん使いました。ひじきも春が旬です。
　新じゃがいものかきあげは、細くせん切りにしたじゃがいも・にんじんと、ちくわ・三度豆を混ぜ合わせて、小麦粉・かたくり粉・塩・水を合わせて作った衣をつけて揚げました。からっと揚がったじゃがいもはカリッとして、他の食材も一緒に食感が楽しめました。ちくわの塩味もあり、衣に塩を少し入れているので、何もつけずにおいしく食べられます。ごはんにもよく合い子どもたちにも人気でした。
　たけのことひじきの煮つけは、ひじき・にんじん・たけのこをよくいためてから、けずりぶしでとっただし汁と油あげを入れてやわらかく煮て、三温糖・みりん・しょうゆで味つけして、じっくり煮ふくめました。だしのうまみや甘辛い味がよくしみて、こちらもごはんによく合います。たけのこのコリコリした食感も楽しめます。
　新たまねぎのみそ汁は、旬の新たまねぎ・わかめ・とうふをけずりぶしでとっただし汁で煮て、京都の京北地域で作られた京北みそを入れました。新たまねぎはやわらかく甘みがあるのが特徴です。ふわっと優しいあまみのたまねぎが、こくのある京北みそとよく合います。暑くなるこれからの時期、みそ汁など、食事で水分や塩分を取ることも大切です。特にみそ汁は、取りずぎを防ぎながら、塩分と水分、いろいろな具を一緒に食べられるのでおすすめです。
　春とは思えないような気温のここ数日ですが、食材で春を感じてほしいと思います。
　

体育 マット運動

　マット運動の学習が終わりました。自分で挑戦する技を決めて、踏切板や長椅子などを活用して練習の場を工夫してめあてに向かって練習しました。学習を始めたころに比べて、できる技が増えたり、より上手にできるようになったりして、とても上達しました。

体力テスト

　体力テストを行いました。反復横跳び、ソフトボール投げ、立ち幅跳びに挑戦しました。

【2年 体育】

　遊具遊びの学習をしています。１年生の時は２階までだった総合遊具ですが、２年生からは３階まで行くことができます。３点支持をまもって安全に学習を進めています。
　雲梯では「半分まですすめた。」「１つとばしにチャレンジしよう。」と、めあてをもって頑張って取り組んでいました。

【４年】体育の学習

体育の「マット運動」の学習が、今日で最後でした。それぞれ出来そうな技を練習しました。自分に合った場を選択して、学習することができました。