４年生 国語科 「聞き取りメモのくふう」

　国語科「聞き取りメモのくふう」で人に聞いた内容を正しくメモをする学習をしています。今週は先生方にインタビューをし、メモを取りました。

　実際にやってみて、「楽しかった」「先生の新しいことが分かった」と自信に満ち溢れた顔をしていました。

　明日は、メモをもとに交流をします。メモを取った内容を正しく伝えられるのでしょうか。

生活「おいしいやさいをそだてたい」

　昨日、植え替えをした野菜の苗の観察をしました。

　よく見たり、触ってみたり、においをかいでみたりしました。

　国語で学習した「〜みたいだ」という表現を使って、「葉っぱがハートみたいでした。」と観察カードに書いている人もいました。

1年生 体ほぐし運動

　体育で体ほぐし運動を行いました。「ねことねずみゲーム」と「どんじゃんけんほい」をしました。チームで作戦会議も行い、どうしたら勝てるのかよく考えることができていました。みんなで遊ぶととても楽しいね。

１年生 アサガオの種植え

　アサガオの種植えを１年生みんなで行いました。重い土を頑張って運び、小さな種を慎重に植えていました。きれいなアサガオが咲くように頑張ろうね。

給食時間の楽しみ

　子どもたちが給食の時間に楽しんでいることがあります。

　一つは、給食に関するクイズです。答えの選択肢を見て、自分の知っていることとつなげながらクイズに答えています。

　もう一つは、放送委員会によるお昼の放送です。今週の放送では、放送委員の人が出すお題について、放送委員の人の答えと被らないような答えを考えるということで、自分が答えたものと被っていないと大喜びしています。

　「スポーツといえば？」というお題では、自分の習い事のスポーツを答えている人が多く、習い事の話で盛り上がっていました。

1年生 道徳 なにをしているのかな

　よいことをしているどうぶつ、よくないことをしているどうぶつをみつけて、なにをしているかをともだちに伝えました。よいこととよくないことをしっかりと見分けることができていました。
　最後に自分についてもふりかえっていました。

今日の給食

　今日の給食は「麦ごはん・牛乳・肉みそいため・はるさめスープ」でした。
　テンメンジャンや赤みそで甘辛く味付けされた肉みそいためがご飯とよく合って，食が進みました。
　美味しかったです。ごちそうさまでした。

6年 理科 学習の様子

　理科の実験の様子です。
　自分たちで話し合いながら、実験の方法を考えて学習を進めています。

道徳「あいさつ」

　今日の学習では、どのようなあいさつをするとよいかを考えました。

　実際にいろいろなあいさつをしてみると、元気な声で、笑顔で、相手の顔を見て挨拶をすると、お互いに気持ちがいいということに気づきました。

　これからあいさつするときに、今日の学習を思い出して実行してほしいなと思います。

５年生 学習の様子

　体育では鉄棒運動をしています。高学年では「連続技」の練習をしました。「上がり技」「回転技」「下り技」を組み合わせて連続技の練習をしました。