2年 体育科「てつぼうあそび」

　鉄棒遊びが始まりました。まずは、正しく鉄棒をつかめるように、しっかり準備体操をします。波やたけのこ遊具やのぼり棒を使い体ならしをしました。次にいよいよ鉄棒です。「つばめ」や「とびあがり・とびおり」の技に挑戦しました。

2年 生活科「2年生になったよ」

　1年生と学校探検に行く準備を進めています。インタビューへ行って話を聞いたり、写真を撮ったりして、チームごとに協力し活動をしています。「こんにちは。今からインタビューをしてもいいですか？」など、大きな声であいさつしてから話をする姿に立派なものだなっと感心しました。

５年生 体積

　算数科の学習で、㎤や㎥といった体積について学習をしました。今回は教室やその周りのいろいろなものの体積を測りました。

５年生 憲法月間

　５月の朝会では、校長先生から「基本的人権の尊重」「国民主権」「平和主義」について、そして「いじめ」についてお話を聞きました。そして、教室にもどってから、自分たちが気を付けて生活しないといけないこと、どんなことをがんばっていけばみんなが幸せに生活できるかを話し合い、考えました。

４年生 〜１年生をむかえる会〜

　１年生をむかえる会がありました。

　４年生は１年生に向けて、「桂坂小学校には優しい上級生がいるよ」「桂坂小学校には自然がいっぱいあるよ」というメッセージを込めて、１年生も知っている曲で盛り上がる「ツバメ」のダンスを贈りました。毎朝コツコツ練習に取り組んできた成果を発揮し、子どもたちも笑顔で踊ることができました。４年生の想いが届き、「知ってる曲だ」と嬉しそうな１年生の声や会場には温かい手拍子が響き、４年生の「１年生をむかえる会大作戦」は大成功！

　１年生のために毎朝ダンス練習した経験もみんなで息を合わせて言葉を届けた経験も子どもたちにとっては特別なものになりました。

３年生 休み時間の過ごし方

　休み時間は外で遊ぼう！と思ったら…外は雨降りだった時の３年生の様子です。
　「外で遊べないとつまらない…」という子もいましたが、教室には数図ブロックを使い、３つ先に並べたほうが勝ちというルールで遊んでいる子どもたちの姿が見られました！このゲーム、実はなかなか頭を使うようで、先読みをしながら対戦していました。楽しい！そして学びになる！そんな素敵な遊びが広まるといいなと思います。

５年 総合的な学習の時間

　５年生の総合的な学習の時間は「だれもががすみよい街」というテーマで学習を始めました。
　「だれもが」には、どんな人が含まれているんだろう・・？と考えていく中でいろんな意見が出てきました。
　今日は、アイマスクをつけての活動をしました。筆箱の中から鉛筆や消しゴムをとってみたり、上靴を右・左間違えずに履いてみたり・・。
　耳からの情報がとても大事だということに気づくことができました。

３年生 たねをまこう

　理科の学習で、ホウセンカとヒマワリの種を観察しました。
　小さなものを大きくみるアイテム「虫めがね」をうまく使いこなせるようになっています。ヒマワリの種とホウセンカの種をくらべて結果を書くことができています。中には、「ヒマワリの種の方が大きいから、咲く花もホウセンカより大きくなると思う！」など、分かった結果から考察を書いているこもいました。とても素晴らしいです。
　植物の育つ様子も、観察していきましょう。

６年生 １年生をむかえる会

　いよいよ６年生の出し物の時間です。
　６年生からは、１年生と一緒に楽しめる歌をプレゼントしました。「ドッキドキドン　１年生」と元気いっぱいに一緒に踊ってくれた１年生。一緒に盛り上げてくれた２から５年生。みんなで一緒に歌うことができ、６年生もうれしかったです。楽しませようと工夫した劇も大成功でした。練習時間が短い中、みんなで協力しやりきることができました。最幸な１日になりました。

６年生 １年生をむかえる会

　今日は、１年生をむかえる会の当日でした。
　６年生として、１年生を楽しませたい。安心させたい。という思いでこれまで練習してきました。
　まずは入場。１年生と手つないで入場し、名前を読んであげます。「緊張してる？」「大丈夫だよ。」とドキドキの１年生に優しく声をかけてあげている姿が、頼もしく優しさがあふれていました。
　でも、実は６年生もドキドキしていたみたいです。自分の席に戻ってきたときには、ホッとした様子でした。よく頑張りましたね。