世界に一つだけの花 【２年生】

２組　　Wさん
　学級旗制作後にWさんが残ってほかの人の絵画道具まで片付けてくれていました。自ら進んでこういう行動ができるのは本当に素晴らしいですね。感謝！！

3組　　Nさん
　先生がうっかりボールペンを職員室に忘れて書くのに困った時、いつもすぐにボールペンを貸してくれて助かっています！視野が広い！

4組　　Jさん
　クラスメイトが授業中体調が悪くて、保健室に行った後の休み時間に心配して保健室の前まで様子をうかがいに来ていました。友達を気にかけて行動にうつせるのは本当にステキでした！

5組　　Yさん
　卓球部の練習で、まだ慣れていない新入生のためにやさしく教えてあげていました。先輩らしい姿を続けていってください。

6組　　Yさん
　授業が終わった後の休み時間に、友達がわからなかった問題を一緒に解きながら教えてあげていました。答えを教えるのではなく一緒に解くという相手に寄り添った姿勢が素晴らしかったです。

7組　　Yさん
　教室連絡や課題の連絡が日々ある理科の連絡をクラスのみんながわかりやすいようにYさんが掲示板に書いたり、過ぎたら消したりして
常にスケジュール管理をしてくれていることがみんなにとってとても助かっています。こまめに掲示板への記載ありがとう！

8組　　Yさん
　掃除がない日で、教室が汚れている時にクラスの仲間と協力して掃除をしてくれました。心も教室もピカピカ！ありがとうございます！

世界に一つだけの花 【1年生】

2組　　Nさん
　昼食後に集配物を配布するのが日課となっているので、昼食時間が終わりそうなのを見計らって集配物を取りに行ってくれました。周りを見て動くことのできるNさん、素敵です！

3組　　Oさん
　初めての道徳の授業で、グループで協力して絵を仕上げるという活動をしたとき、Oさんの班の絵の画力がどれもハイレベルで、Oさんを中心に本当にとても素晴らしい絵を仕上げていました。

4組　　Nさん
　まだ当番が決まってないクラスの仕事を静かに率先してやってくれていました。みんなのために頑張ろうとする姿勢がとても素敵でした！

5組　　Uさん
　授業研の後、「先生、授業楽しかったです！」と声をかけてくれました。本当に嬉しかったし、励みになりました。ありがとう！

6組　　Kさん
　昼食時、ALTのジェシー先生がクラスに入ってきてくれた際、積極的に英語で話しかけてくれた。その場がすごく盛り上がった。Thank you!!

7組　　Oさん
　昼食時、休みの人の代わりに給食を返しに行ってくれました。ありがとう！

世界に一つだけの花 【３年生】

2組　　Tさん
　給食の返却コンテナが１つ残っていた時、担当ではないのに率先して配膳室に運んでくれました。人のために動ける貴方は素敵です。ありがとう！

3組　　Sさん
　学級旗のデザインが決定し、時間のない中で、一緒に作成してくれるメンバーと協力して素敵な学級旗を作成してくれました。慌ただしい中で、クラスが華やかになる学級旗になりました。本当にありがとう。

4組　　Mさん
　理科の時間、みんなが困っていた問題を解くことができ、周りに丁寧に一生懸命解説していた。説明していたことももちろんだが、その説明を一生懸命に聞いていた、班のメンバーにも花が咲きました。

5組　　Aさん
　４月当初、給食の人が５人で、当番がまだきちんと決まっていなくて、２人組になるとＯさんがひとりになってしまいました。決まるまでの間、毎回給食当番を手伝ってくれました。

6組　　Nさん
　音楽の時間、教員のタブレットがうまくチームズにつながらず困っていたとき、Nさんが解決案を出してくれた入り、自分のＧＩＧＡ端末を使って解決してくれました！ありがとう！

7組　　Hさん
　素敵な学級旗のデザインと制作を担当してくれました。クラスの仲間たちと一緒に丁寧に制作中です。とてもいい作品になりそう。完成を楽しみにしています！

8組　　Uさん
　力強い学級旗のデザインを考えてくれました。また、学級旗制作も率先して取り組んでくれました。８組を包み込む力強い学級旗に担任も心が躍ります。

2年生 探究学習

　2年生は5限目に探究学習を行いました。5限の始めに校舎内を回りブラ探究を行い、自分がなぜ〜なのだろうと思うものをより多く探していました。教室に戻ってからは見つけたものをリストに書出し、そこから直ぐに答えが出るものを削除していく作業を行っていました。普段は何気なく通り過ぎているものも少し立ち止まって考えてみれば深く学ぶことができる題材なのかもしれません。問いを立て解にたどり着いた時には、きっと大きな力が得られることでしょう。

授業研究の様子

　樫原中学校では月に一度、授業研究を行い教師同士が様々な視点を磨き合い、授業の質の向上に努めています。生徒たちがより深く学び、学習で身に着けた力を生活や活動の中で、しっかりと使えるようになるためには学習を牽引する教師の力量を高めることはとても重要なことです。授業が終了した後には、もちろん研究協議を行い若い教師、ベテランに関係なく議論が交わされます。最後には研修会を行い足りないものをみんなで補い、学校をあげて教師力の向上に努めています。

生徒会認証式の様子

その２

生徒会認証式の様子

　本日の5限に生徒会認証式を体育館で行いました。体育館には全校生徒が集まり、学級で認められた委員の生徒たちが、生徒会の各委員長から認証状を受け取りました。学級の代表として、これから多くの仕事をやり遂げていかなくてはなりませんが、仲間と協力し責任を持ち委員会での仕事を実行し、みんなを引っ張っていってほしいと思います。
　生徒会長からは委員になったみなさんに協力をお願いし、みんなで良い学校にしていこうという話がありました。
　最後に学校長からは全員に激励の言葉があり、1人ひとりの協力や自分たちが学校を作っていかなければならないという話がありました。

登校時の様子

　朝の登校時の様子です。今日も元気に挨拶をしてくれています。昨日とは違って、とてもいい天気になりました。今日も一日頑張りましょう。門前に立って挨拶していると気になるのは時間に間に合わない生徒の皆さんです。あと少しだけ早く起きる努力をしましょう。しかし私が「チャイムなりますよ〜」と声を出すと皆さんの努力はしてくれています。心にゆとりが持てるように先ずは5分〜10分早く起きて頑張りましょう。明日また門前でお待ちしてます。
　話は変わりますが、門をくぐれば綺麗に花が咲いています。1組の皆さんが毎日手入れをしてくれています。毎日ありがとうございます。

3年生 学級旗作成

　3年生　学級旗作成その３　　

3年生 学級旗作成

　３年生　学級旗作成その２