ようこそ先輩！

　そして今日も、この３月に卒業した先輩方が訪ねてくれました。それぞれにインタビューさせてもらうと...

Ｍさん「いろんな人がいて面白いです。」
Ｎさん「いろんなことで忙しいけれど、楽しいです。」
Ａさん「慣れないけれど、新生活を楽しんでいます。」
Ｉさん「九条中学校での生活があってこその今だと思えます。」
そして一様に「でも、ちょっぴり九条中学校が恋しい...」と、話してくれました。ありがとう！

九条中学校沿革史（R7.４月）

　令和７年４月現在の学校沿革史を掲載させていただきます。
　本年度も、教育委員会より２つの研究指定を受けております。１つは昨年度に引き続き２年目となる「教育活動の充実に向けた実践研究」で、もう１つは本年度より「しなやかな道徳教育」の推進校として、九条中ブロックとして指定を受けました。
　これらの研究指定を九条の子どもたちの育成につなげていきたいと思います。
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「九条中学校沿革史(R7.4月）」は、こちらをクリックしてください。

昨年度の学校評価アンケート結果より

　令和６年度後期の学校評価アンケートの結果を、改めて掲載させていただきます。
　これまでを振り返り、良さの伸長と課題の克服に向けて、本校教育を推進してまいります。引き続きご支援を賜わりますよう、よろしくお願いいたします。
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「令和６年度後期学校評価アンケート【生徒】」は、こちらをクリックしてください。
「令和６年度後期学校評価アンケート【保護者】」は、こちらをクリックしてください。

ようこそ先輩！

　昨日も、放課後に、この３月に卒業したＨさん、Ｙさん、Ａさんが近況報告に訪れてくれました。
　「こんにちは！」と、会うなり丁寧な挨拶をしてくれた彼らを見て、またひと回り成長された感じを受けました。
　また、ＹさんやＭさんらも来てくれていたことを聞きました。それぞれに目指したところで頑張ってくれている様子に安心と喜びをもらいました。ありがとう！

激励！春季大会

　運動部の皆さん、競技に取り組む皆さん、いよいよ春季大会がやってきます。それぞれが、それぞれの立場で、これまで練習してきた成果を存分に発揮してくれることを願っています。そしてまた、たくさんの「京都一」の姿を見せてもらえることを楽しみにしています。「一生懸命はカッコいい！」で最後までやり遂げてください。
　そのためにも、安全面や健康面には十分に注意して、気になることがあったら遠慮せず先生たちに話してください。特に、１年生が参加する場合は、十分に注意してあげてください。九条中学校は頑張る皆さんを全力で応援します。
　「ガンバレ!! KUJO 九条中学校」

３年修学旅行・進路保護者説明会

　本日、３年生の保護者対象に、修学旅行と進路についての保護者説明会を実施いたしました。
　まず、修学旅行については、学年主任のＮ先生より全般的な内容を、続いて養護教諭のＩ先生からは保健安全に関して、そして旅行業者の方からは加入保険の内容について、それぞれ説明してもらいました。「一人一人の心に残る修学旅行に」という思いで進めてまいります。
　次に、進路については、進路指導主事のＮ先生より、情報収集の大切さや校種ごとの特徴、進路決定までの日程など、基本となることを説明してもらいました。次回は、5/31土曜参観のときに、全学年対象で実施させていただきます。
　本日ご参加の皆様、熱心にお聞きいただきありがとうございました。また、ご都合でご参加いただけなかったご家庭へは、本日の資料を追って配布させていただきます。引き続き、よろしくお願い致します。

安全通信１

　安全通信をご紹介いたします。
　今回は、「安全な学校生活の始まりに向けて」をテーマに、登下校時の安全について、交通ルールやマナー、通学路の危険箇所、不審者への対応に関しての内容を掲載しています。ぜひ、ご覧ください。
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「京（みやこ）安全通信〜其の一〜」は、こちらをクリックしてください。

発表！学校教育目標

令和７年度　学校教育目標 （九条中学校）

「豊かな心と豊かな知性をそなえ、たくましく生きる生徒の育成」

○「豊かな心」とは、命や人権を大切にできるということ。

○「豊かな知性」とは、生き抜く力があるということ。

○「たくましく生きる」とは、粘り強く挑戦できるということ。

　なお、詳しくは、令和７年度「学校教育目標及び学校経営方針」をご覧ください。
→こちらをクリックしてください。

4/21 学びの様子..〜4限目 道徳より〜

ここ最近の春の日差しも夏日を感じる暑さの中、本年度の学校生活も軌道に乗ってまいりました。本日は4限目が道徳ということで、各クラスの様子を見学に回りました。どのクラスも課題に沿って活発な授業の様子でした。みんな元気ハツラツ..いい顔してましたね！

学びの様子（3年生）

4/21 学びの様子..〜4限目 道徳より〜

学びの様子（2年生）