5年生の様子 （4月17日）

　今日は、吉田先生から「読み優先の漢字学習」の勉強方法を教えてもらいました。初めに漢字を正しく読めるようになってから、書いて覚える勉強方法です。「像」「径」の漢字の成り立ちや意味、書き順を確認したあと、その漢字を使った文章を音読しました。

6年生の様子 （4月17日）

　6年生は、全国学力学習状況調査に取り組みました。今年は、国語、算数、理科の3教科の調査を行います。全国の小学6年生が同じ問題に取り組み、自分たちの学びがどれくらい定着しているのかを確かめます。いい緊張感の中で真剣に問題に取り組んでいる姿がとても素敵でした。

給食開始 （4月15日）

　今日から学校給食が始まりました。メニューは、「スパゲティのミートソースに」「ほうれん草のソテー」「こがたコッペパン」「牛乳」です。1年生の教室では、「給食おいしい！」「もっとたべたい！！」と初めて食べる給食をおいしそうにいただいていました。

5年理科ー花のつくり

アブラナの花を観察して、花のつくりを確かめた後で、実になったのはどの部分なのか調べました。めしべのもとの膨らんだところが育って実になり、さらに、見の中にはたくさんの種子ができていることがわかりました。

６年理科ーものが燃えるしくみ

ビンの中でろうそくの火がどうなるかを、ふたをしたり、底を開けたりして調べてみました。密閉すると消えてしまうが、底とふたを開けると燃え続けることから、新しい空気が入れ替わると燃え続けることがわかりました。。

５年ー家庭科

家庭科は、５年生になって初めて学習します。衣食住に関わることを学んでいって健康で快適な生活ができるように考えていきます。１年間の学習を見通して、それぞれに興味のあることや頑張りたいことなどを書いておきました。

学校教育目標・経営方針

学校経営方針

あすなろ学級 学級開きの様子

　新しい先生、そしてお友達が増え、とても楽しそうな様子であすなろ学級がスタートしました。来週からの学校生活が楽しみですね。

6年生 学級開きの様子

　学級開きでは、良い緊張感の中でさすが６年生と感じさせる態度と聞く姿勢をしっかりと見せてくれていました。

5年生 学級開きの様子

　高学年としての生活が始まりました。高学年としての心構えの話を先生からしっかりと聞いる姿がとても素敵でした。