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最新更新日:2025/10/06 |
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3年生 わくわく!ノート検定♪![]() ![]() ![]() さぁ、いよいよノートを見てもらいます。 3組 ノート検定
校長先生、教頭先生、江端先生に、算数ノートを見てもらいました。
「数字、きれいに書けているね。」「こんな計算ができるようになったんだね。」など、たくさん褒めてもらって、嬉しそうにしていました。 ![]() ![]() ![]() ♪5年生 『新リーダー』に向けて!その5![]() ![]() ![]() ♪5年生 音楽『6年生を送る会に向けて』![]() ![]() ![]() ♪5年生 『新リーダー』に向けて!その4![]() ![]() ![]() ♪5年生 『新リーダー』に向けて!その3![]() ![]() ![]() ♪5年生 『新リーダー』に向けて!その2![]() ![]() ![]() ♪5年生 『新リーダー』に向けて!その1![]() ![]() ![]() 図画工作科「ねんどでごちそう なにつくろう?」
オリジナルのお弁当を作るために、お弁当の中身を作りました。おにぎり・卵焼き・たこさんウインナー・唐揚げ・デザートのいちごなど自分の食べたいお弁当の中身を作っていました。作りながら子ども達は、「お腹へってきた」「食べたくなってきた」などと言っていました。
![]() ![]() 英語活動「ちょうちょをしょうかいしょう」
自分のオリジナルちょうちょを作るために、自分のほしい羽の色を英語で伝える活動を、お店とお客さんの役に分かれて行いました。初めは、戸惑っていた子ども達ですが、やり取りを重ねるにつれ徐々に慣れてきたのか、笑顔で活動を楽しむ子ども達の姿が見られるようになってきました。
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