２年生英語

　２年５組の英語の授業を参観させてもらいました。
　本時、生徒のみなさんはパフォーマンステストに挑戦していました。
　パフォーマンステストについては、「樫原教育の重点」→樫原教育の重点2024　にも示した通りです。
　パフォーマンス評価については、中央教育審議会「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）」（2016 年）に、「資質・能力のバランスのとれた学習評価を行っていくためには、……論述やレポートの作成、発表、グループでの話合い、作品の制作等といった多様な活動に取り組ませるパフォーマンス評価などを取り入れ、ペーパーテストの結果にとどまらない、多面的・多角的な評価を行っていくことが必要である」と述べられています。つまり、観点別評価については、「資質・能力」をバランスよく育成するために、「多面的・多角的な評価」を行うことを踏まえ、実施をしています。
　引き続き、子どもの良さや可能性を引き出す評価のあり方について研修を深め、授業改善に努めてまいります。

３年生美術

　３年２組の美術の授業を参観させてもらいました。
　本時も、「家紋」のハンコを作り上げることを目標として、取り組みました。
　完成したハンコを”試し押し”してみて、その仕上がり具合を確認しました。
　来週、印影の提出になるとのことです。素敵なものが完成するように、最後まで慎重にかつ丁寧に作業をしてください。

１組西総合支援学校との交流会

　本日、西総合支援学校の生徒さんが来られ、プレゼンテーションソフトをつかって、西総合支援学校のようすを伝えてくれました。

おはようございます

　おはようございます。
　公立前期選抜を２日間受験した３年生が、今日から学校に戻ってきてくれました。ご苦労様でした。よい結果が届くことを祈念しております。
　樫中生のみなさん、今日も全力で学ぶ一日にしてください。

おはようございます

　おはようございます。
　本日も、通学路に雪が残っています。
　足元に十分注意をして、登校してきてください。

２年生美術

　２年７組の美術の授業を参観させてもらいました。
　本時は、一人ひとりが紙粘土で制作したキャラクターを「学校にいる未知の生物を発見しよう」とテーマに、思い思いの場所にキャラクターを置き、写真撮影をしました。

１年生英語

　１年８組の英語の授業を参観させてもらいました。
　本時は、パフォーマンステストに向けて、
　My favorite place is
　I want to go to
で始まる文章を仲間とともに、考えました。

おはようございます

　本日、公立前期選抜２日目の試験の人、精一杯頑張ってきてください。
　さて、西高東低の気圧配置の関係で、今朝は気温が低くなっています。樫原中学校の周辺では、一部凍結しているところ、雪が残っているところがあります。
　気をつけて、登校してください。

また明日

　本日公立前期選抜試験を受験した３年生のみなさん、ご苦労様でした。出来はどうだったでしょうか？明日も試験が続く人は、引き続き全力で頑張ってくれることを期待しています。
　さて、お昼ごろから気温が急に下がってきたように思います。天気予報によると、再び冬型の気圧配置となり、日本海側は大雪になるとのこと。京都市にも雪雲が流れこむという予報もあります。
　今日は暖かくして休んでくださいね。また、引き続き、風邪やインフルエンザ対策を忘れないでください。
　一日お疲れさま。

１年生社会

　１年４組の社会の授業を参観させてもらいました。
　教育委員会から先生が来られ、授業を見学されています。
　本時は、室町時代の文化の特色を探ることを目的とし、まず室町時代の北山文化と東山文化の違いについて、様々な資料を活用して、明らかにしました。