1年生 音楽科 学年音楽

　5時間目　学年全員で集まって六年生を送る会の練習をしました。

　来週の本番に向けて、気持ちを一つに練習を頑張っています。

　本番は、六年生に感謝の気持ちを伝えられるように頑張ろう♪

２月２８日（金） ４年生 学級活動「３年生ありがとうパーティー」

２組の様子です。
２組ははないちもんめと２組のオリジナルドッヂをしました。
はないちもんめでは、話し合っていないルールを
「３年生が楽しむ」
ことを頭において、その場で４年生が提案して行うことができました。

すてきな時間でした！

２月２８日（金） ４年生 学級活動「３年生ありがとうパーティー」

１組様子です。
１組ではリレーも一緒にやりました。
勝ち負けに関係なく、みんなで声をかけて楽しむことができました。

最後は握手をして検討をたたえ合いました。

２月２８日（金） ４年生 学級活動「３年生ありがとうパーティー」

３組のありがとうパーティーの様子です。
学級会でたくさん話し合って３年生を笑顔にできるように企画をしました。

今日はたくさんの３年生の笑顔と４年生の笑顔をみることができました。
高学年に向けて・・・しっかりと活動できた時間でした。

2月26日 2年生 算数科『わくわくプログラミング』

昨日の算数科の授業では、プログラミングの学習をしました。はじめにプログラミングとは何かを学習してから、タブレットをつかって、ひとりひとり実際にチャレンジしました。

2月26日 2年生 食の学習『正しいお箸の持ち方』

正しいお箸の持ち方を確認した後に、今の自分のお箸の持ち方と比べてみました。「親指の場所が違う！」や「お箸がくちばしの形になっていない！」など、ひとりひとり気づきがあったようです。お家でも、また正しいお箸の持ち方について確認してみてください。

2月26日（水） 3年 理科 「おもちゃづくり」

3年生の理科、最後の単元「おもちゃづくり」に入りました。
今年度、学習してきたことを生かして、おもちゃづくりしています。
計画を立てて、それぞれ工夫しながら作っています。

2月26日（水） 3年 社会科 「京都市の様子とくらしのうつりかわり」

京都駅周辺のまちと交通の様子の変化について、明治から昭和にかけて、どのように変化したのか写真を見比べました。

２月２６日（水） ４年生 「ものづくりの殿堂」

モノづくりはブースと工房に分かれました。
工房では、ロームの先生にＬＥＤを使った回路の作り方を教えてもらいました。

たくさんのモノづくりレンジャーの先生方にもお世話になりました。
最後、光がついたとき、子ども達から
「すごい！」
の歓声があがりました。

今日学んだことを、自分の将来の夢につなげていってほしいです。

２月２６日（水） ４年生 「ものづくりの殿堂」

モノづくりの殿堂工房に行ってきました。
事前の学習で決めた自分の目標をもとに、各自でブースを回りながら調べ学習をしました。ものづくりレンジャーの先生方にも、たくさん質問する姿も素敵でした。