6年外国語科Unit６ ５

子どもたちのふりかえりから
「ALTの先生が喜んでくれることを意識して紹介する施設を考えた。」
「練習したので前回よりもスムーズに言えるようになった。」
「友達が教えてくれたので言えるようになった。」
「施設と京都でできることも言えた。」

6年外国語科Unit６ ４

Unit6㋨最後には8月に日本に来たALTの先生に京都の紹介をするので、ALTの先生が興味を持つような内容を選んでペアトークで紹介していました。写真を見せながら紹介している人がいました。

6年外国語科Unit６ ３

ペアトークで京都にある施設を伝え合いました。

6年外国語科Unit６ ２

次に各自のギガ端末を使って京都にある施設を調べて言い方の練習をしました。

6年外国語科Unit６ １

はじめに歌を歌いました。繰り返しが多い歌なので歌える子どもが増えてきました。

4年 図画工作科 カードで伝える気持ち

飛び出す仕組みの画用紙から、カードを作っています。お家の方や友達に感謝を伝えるカードや誕生日のお祝いのメッセージを作成している子どもが見られました。

５年外国語科Unit6 ４

最後にペアトークで店員役とお客役になって注文しあいました。

５年外国語科Unit6 ３

次にチャンツで言い方に慣れ親しみました。

５年外国語科Unit6 ２

次にSound and Lettersで流れてくるアルファベットを聞いて教科書に書きました。

５年外国語科Unit6 1

Unit6の2回目の学習をしました。はじめに歌を歌いました。