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最新更新日:2025/09/22 |
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1年生音楽
1年4組の音楽を参観させてもらいました。
本時は、雅楽の鑑賞を通して、雅楽で使われる楽器の音のちがいを理解することとした学習でした。 聞こえた楽器の音をカタガナで記すことに、グループで取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 1組ダンス発表会
1組は本日ダンス発表会をしました。
5,6限が参観日としておりましたので、保護者の方にもこどもたちの頑張りを観ていただきました。 ![]() 1年生技術・家庭科(技術分野)
1年3組の技術分野の授業を参観させてもらいました。
材料加工領域の学習で、一枚板を用いて、自分がつくりたい“もの入れ”の作成をしています。 作業進度が一人ひとり違うので、一人ひとり異なる工具をつかって作業をしていました。安全には十分に注意して、素敵な作品を作り上げてください。 ![]() ![]() ![]() 3年生美術
3年8組の美術の授業を参観させてもらいました。
本時は、家紋のハンコを作成する作業を、安全に十分注意しながら行いました。 今日を含む3時間で完成予定と聞きました。素敵なハンコが完成しますように・・。 ![]() ![]() ![]() おはようございます
おはようございます。
本日、2月のあいさつ運動を実施しました。地域の皆様、PTA会員の皆様、寒い中ご参加いただきまして、ありがとうございました。 今年度も3月のあいさつ運動を残すのみとなりました。引き続きお世話になりますが、よろしくお願いします。 生徒のみなさん、今日も全力で学びに励んでください。 ![]() ![]() ![]() 2年生社会
2年7組の社会は、大日本帝国憲法の特色と国のしくみについて探ろうをテーマとして、内閣制度、国会、憲法がどのようにしてつくられたのか、またなぜ当時行われた選挙が、現在の選挙と何が違うのかについて、仲間とともに考えました。
![]() ![]() ![]() 2年生国語
2年3組の国語を参観させてもらいました。
『君は「最後の晩餐を知っているか」/レオナルド・ダ・ヴィンチ作「最後の晩餐」の新しさ』をよく読んで、先生が示した読解の問題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 1年生理科
1年3組の理科の授業を参観させてもらいました。
本時は、マグマであっても、よく観察すると、岩石の見た目が異なるのはなぜなのかについて、考えました。 ![]() ![]() ![]() 1年生国語
1年5組の国語の授業を参観させてもらいました。
現在、ヘルマン・ヘッセの『少年の日の思い出』を教材とし、学習を進めています。 本時は、グループ音読をするとともに、本文中のことばの意味理解に努めました。 ![]() ![]() ![]() おはようございます
おはようございます。
比叡山や愛宕山には、雪が降っているようです。立春を過ぎたとはいえ、新たな寒波が日本列島を覆う予報が出ています。 気温が下がり、空気が乾燥すると、インフルエンザ等が流行する可能性があります。3年生にとっては特に大切な時期でもあります。手洗い、うがい及び適切な換気を行うとともに、規則正しい生活と栄養をバランスよく摂り、健康管理に努めてください。 今日も全力で学ぶ一日にしてください。 ![]() ![]() ![]() |
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