４年 算数「プログラミング」

パソコンを使ってプログラミングの学習を行いました。

今までは見つけたきまりを表にあらわしていましたが、

問題によってはプログラムで解決することもできるようになりました。

４年 書写「学習のまとめ」

４年生最後の書写の学習を行いました。

学習のまとめとして、自分でめあてを決めて「平和」という字を書きました。

6年生を送る会に向けて

6年生を送る会に向けての練習を行っています。合唱と鍵盤演奏で6年生への感謝の気持ちと卒業のお祝いの気持ちを伝えられるように練習に励んでいます。

4年 理科

「水は沸騰しなくても蒸発していくのだろうか」という学習問題に対して、どんな実験をしたら分かるのか子ども達だけで話し合いました。いろいろな意見を交わして、なんとか実験方法までたどり着きました。

４年 国語「スワンレイクのほとりで」

物語について考えたことを友達と交流しました。

友達の考えを聞いて「同じだな」「似ているけれど、少し違うな」「そういう考えもあるんだな」と感じたようです。

3年 書写「ビル」

カタカナの筆使いに気を付けて書きます。
ゆっくり筆を動かすことできれいなはらいができました。
筆を持っていない手はしっかり半紙をおさえます。

３年 社会見学２

消防車にもたくさんの種類があります。
泡を出して火を消すかがく車。
ぼうか水そうなどから水を吸い上げて火を消すポンプ車。
消防隊の人はぼうご服やマスクを付けて現場に向かいます。

ホースやボンベを間近で見せてもらいました。

私たちの地域の安全のために自分たちができること、学校での訓練もとても大切なことだと改めて分かりました。
消防署のみなさま、貴重なお話をありがとうございました。

３年 社会見学１

私たちの住んでいる地域の安全を守るために消防署の方たちの活動や実際に消防車をみたり、詳しくお話を聞かせてもらいました。

２４時間いつでもすぐに出動できるように日々の訓練も欠かせません。

通信指令室や仮眠室、食堂も見学させてもらいました。

４年 ６年生を送る会の練習

６年生を送る会にむけて合奏と歌の練習をしました。

音楽の教科書に掲載されている「鉄腕アトム」に、歌詞をのせて６年生の卒業をお祝いします。

図画工作科 「楽しかったよ どきどきしたよ」

１年間を振り返って心に残ったことを絵に表しました。雪で遊んだことや、友だちと遊んだことなど楽しい思い出を表情表現することができました。