1月21日（火） 5年生 総合的な学習の時間「エコライフチャレンジ」

　5年生総合的な学習の時間の学習では、参観日に行う「エコライフチャレンジ」の発表の事前練習を行いました。
　環境問題等、今まで調べてきて分かったことやそこから考えたことなどを発表し合いました。
　子どもたちも発表本番を楽しみにしています。

1月21日(火) 2年生 算数科「100cmをこえる長さ」

　算数科では「100cmをこえる長さ」の学習を始めました。
　今日は両手を広げたときの長さを予想してはかりました。

1月21日(火) 2年生 給食

　今日の給食はなごみ献立で、お正月に関する献立がでました。
　食事を通して、季節や行事を感じていけるといいですね。

１月20日（月）４年生 生き方探究館〜工房学習〜

　後半は、「セラミックで電気を起こそう」というテーマで学習しました。
　たたくと電気が発電され、たぬきの目が光るというものです。
　細かい作業もありましたが、集中して取り組んでいました。
　今日、持ち帰っていますので、お話を聞いてみてください。

1月20日（月）４年生 モノづくりの殿堂へ

　今日はバスに乗って、生き方探究館に行きました。
　前半は、モノづくりの殿堂で、京都の伝統を受け継いで、世界の先端をリードしている企業を調べました。
　みんな興味をもってブースをまわっていました。

1月２０日（月） ５年 家庭「物を生かして住みやすく」

　今日は、整理整頓について学習しました。
　実際に机の中を整理整頓して、大事なことを確認しました。
　みんなで工夫について伝え合いました。

1月20日(月) 2年生 算数科「かけ算のきまり」

　算数科では「かけ算のきまり」の学習を進めています。
　今日は九九にないかけ算をどのように計算するかについて考えました。
　今までに学習したことを使って、いろいろな方法が考えられました。

避難訓練をしました。

　阪神淡路大震災の震災の日で、地震に向けての避難訓練をしました。
　１年生も地震の警報を聞くと、すぐに机の下に身を隠すことができました。
　南海トラフ地震が３０年以内に８０％の確率で起こるかも知れないとの報道もありました。
　ご家庭でも地震の際にどこに入って身を守るのかなど話し合っていただいていることと存じます。

1月17日【金】避難訓練

　京都南部に震度６強の地震が発生し、その後、給食室から火災が発生するという想定の下、２時間目に避難訓練をしました。
　今日は、折しも阪神淡路大震災から３０年目にあたります。
　子ども達は真剣な表情で、先生たちの指示に従い、訓練に取り組むことができました。

１月１６日（木） ６年生 国語科 「考えるとは」

　本日は、先日から取り組んでいる教材に引き続き取り組みました。

　今回は、本文の内容と、自分の経験を関連付けながら読み深めていきました。それぞれが経験してきたことをもとに、改めて「考える」とはということについて考えていきました。