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最新更新日:2025/10/06 |
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3年 理科 光のせいしつ![]() ![]() 紙に焦げ目がつく様子を見て、子どもたちはとても驚いていました。 6年 国語
みんなで話し合いながら、まとめていきました。よく頑張りました。
![]() ![]() 6年 国語
様々な出来事の中で『カル』の本やブック・ウーマンに対する気持ちの変化をみんなで話し合いました。
![]() ![]() ![]() 6年 国語
友達の意見と自分の考えをつなげてまとめていきます。
![]() ![]() ![]() 6年 国語
「ぼくのブック・ウーマン」の学習です。お話の中心人物の気持ちの変容をみんなでまとめていきました。
![]() ![]() ![]() 6年 ありがとう
こんなところまで、丁寧に雑巾で拭いてくれています。ありがとう!
![]() 6年 理科
「どこが支点かな?」「これはここが作用点じゃないかな?」みんなで話し合いました。
![]() ![]() 6年 理科
「てこを利用した道具」について考えています。グループで話し合いました。
![]() ![]() ![]() 6年 図工
みんな集中して、丁寧に彫っています。よく頑張っています。むっちゃいいね。
![]() ![]() ![]() 6年 図工
今日は図工室で版画に取り組みました。みんな集中して取り組んでいます。
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