樫原中学校下地域生徒指導連絡協議会

　本日、樫原中学校下地域生徒指導連絡協議会を図書室で行いました。
　地域のようすや取組に関する情報交換の後、少年サポートセンターの方から「子どものために、今できること」を演題として、講演いただきました。
　地域、ＰＴＡ役員、小中学校の教職員のみなさま、ご参加頂きまして、ありがとうございました。

１年生技術・家庭科（家庭分野）

　１年６組の技術・家庭科（家庭分野）の授業を参観させてもらいました。
　本時も、巾着袋の作成に励みました。
　アイロンを使って印をしっかりつけたり、かたちをととのえたり、また手縫い、ミシン縫いに挑戦したりと、安全には十分注意しながら、一生懸命作業に取り組んでいました。

２年生英語

　２年３組の英語の授業を参観させてもらいました。
　本時の目標は、これまで学習したことを踏まえ、日本の世界遺産について、その特徴、課題、なぜそれが課題なのかを英語でレポートにまとめました。

ラトビア大学・兵庫教育大学

　本日、兵庫教育大学と交流のあるラトビア大学の学生、教員が授業見学のため、来校されました。
　保健体育、国語、英語の授業を参観頂きました。
　昼食時は、生徒会本部生徒のみなさんの交流昼食会を行いました。

１年生英語

　１年５組の英語の授業を参観させたもらいました。
　本時は、過去の状態や気持ち、過去のある時点にしていたことについて説明することを目標に、小学校６年生に対して、この1年を振り返って伝えたいことを英語で作成しました。

３年生美術

　３年６組の美術の授業を参観させてもらいました。
　家紋のハンコの提出が本時ということで、最後の最後まで集中して作業をする姿が見られました。

おはようございます

　おはようございます。
　現在、パフォーマンステストが多くの教科で実施されています。課題と評価の基準を踏まえ、しっかり取り組んでください。
　また、来年度の向け、「仲間の話を聴ける自分であるか。」「仲間や先生の意見を踏まえ、自分の考えや意見をブラッシュアップできる力がついたのか。」それぞれで、自分へ問うてください。
　今日も全力で学ぶ一日になりますように。
　

授業研修会研究協議

　授業を参観した後、授業の振り返り（研究協議）を行いました。
　子ども達の授業でのようす（どこに学びがあったのか？あの場面で集中できなかったのはなぜか？あの発問は適切であったのか？等々）について協議を行いました。
　引き続き、生徒が夢中になれる授業づくりに、努めてまいります。
　最後になりましたが、１組のみなさん、２年７組のみなさん、ありがとうございました。

２年生数学

　２年７組の数学は、１組のSSTと同様に、研究授業でした。
　これまでの確率のの学習を踏まえ、２つのくじがあり、どちらのくじの方が当たる確率が高いのかという問題を考え、自分自身が選択したその理由が説明できるように、取り組みました。

１組SSTの取組

　１組のソーシャル・スキル・トレーニングの授業を参観させてもらいました。
　この授業は、研究授業として実施しました。
　本時は、正確に伝える力、チームで協力する力を身に付けることを目的とし、３種類のトレーニングに挑戦しました。