今日もそろってるね！

　そしてテスト中もそろっていました！以前にお話したように、振り返って履物をそろえる習慣は、振り返って見直す学習につながると言われています。テストも見直しで「うっかりミスなし」につながります。普段の行いって大事ねぇ。

球技大会に向けて〜３年生〜その２

　「ヘイ！パス」
　「ナイスシュート！」
なかなか激しい。本番さながらの盛り上がりです。今から楽しみになりました。
　どうか、安全に注意して、いい大会にしてくださいね！応援に行きま〜す！

球技大会に向けて〜３年生〜その１

　３年生の体育では、明後日の球技大会に向けて、バスケットボールの学習の仕上げに入っています。今日は、球技大会のチームによるゲーム形式の学習でした。
　「がんばれー！」すでに気合いが入っています。

第４回テストより〜２年１組、２組〜

　そして最後は、２年１組、２組の教室です。お〜！こちらもすでに緊張感が伝わってくるほど、熱心に取り組んでいます。「Do your best！」応援しているよ!!

第４回テストより〜１年１組、２組、３組〜

　続いて、１年１組、２組、３組の様子です。素晴らしい！こちらもそれぞれに、少しの時間も無駄にしないように、最後の確認をしているようです。
　お邪魔しないように「そ〜っと...、あっ！」それでも取材班に気付くと、余裕のＶサインを送ってくれました。頼もしいねぇ！

第４回テストより〜４・５組〜

　本日より、１、２年生は、第４回テストを迎えました。これまでの勉強の成果を、十分に発揮してもらいたいと思います。そこで、今回は、テスト前の教室を覗かせていただきました。

　こちらは、４・５組の皆さんです。それぞれノートやプリントを何度も見直していることがわかります。頑張って！

今日の学校の様子から

　３年生は公立前期選抜組と学校登校組に、１、２年生は第４回テストを前に、それぞれどのような一日であったでしょうか？
　降雪も心配される天気となっていますが、安全に健康に、明日を迎えてほしいと思います。

【１年道徳】３組「公共の精神とは」

１年３組では、「本が泣いています」という教材を用いて、図書館が抱える問題について、社会の形成者であるという自覚をもち、よりよい社会の実現に向けて考えました。
クラスにある学級文庫の扱いについて起きる問題について考え、「本が泣いています」のメッセージにはどのような気持ちが込められているのか、制約なく自由に利用できる図書館にするために大切なことは何か、ということをグループで共有しました。
主人公の悩みを理解し、身の回りの社会をよりよくするために自分ができることについて考えることができました。

【１年道徳】２組「いじめのない世界へ」

１年２組では、「傍観者でいいのか」という教材を用いて、人間の弱さを克服し、自らの意志や判断で責任ある行動をすることの大切さに気付き、いじめを抑制しようとする態度について学習しました。
どんな行為が「いじめ」になるのかを考え、いじめ防止対策推進法が紹介されていました。傍観者の立場を意識することで、いじめに加担していると気付けるようにしました。また「いじめ」の状況をつくらないために、どうすればよいかを交流しました。
自らの意志や判断で責任ある行動をとることの大切さに気付き、いじめを抑制していこうという気持ちを共有することができました。

【１年道徳】１組「挑戦し続けること」

今日の６限は道徳の授業でした。１年１組では、「風を感じて―村上清加のチャレンジ」という教材を用いて、目標に向けて強い意志を持ち、前向きに努力していこうとする姿勢について学習しました。
大事故のあと、村上さんはどのような思いで過ごしていたのか、挫折を味わった村上さんの沈んだ思いを捉え、生き方から学んだことについて交流しました。
目標の達成に向けて努力することの素晴らしさを感じ取り、自身の目標の達成に向けて、前向きに努力しようとする思いについて学ぶことができました。