京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/25
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

2年生 生活「もっともっとまちたんけん」

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町探検の発表会に向けて、ポスターの準備をしています。
それぞれのメンバーで「気がついたこと」「びっくりしたこと」「感想」など、役割を分担して画用紙にまとめていきました。
できた紙を模造紙に貼り付けて、ポスターにしました。

2年生 音楽

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前回から「あおいそらに えをかこう」という曲を練習しています。
心を込めて、感謝の思いが伝わるように歌っています。
まだ練習を始めたばかりですが、明るく元気に歌うことができていました。

体育 用具遊び

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 体育の学習で、一輪車と竹馬をしています。ふだんどちらも使って遊ぶことがないようで、乗れる人は少ないです。でも、友だちに補助してもらったり、何度も練習することで、「前より乗れるようになった。」というような声が何人かありました。休み時間も練習する姿が見られました。

3年生〜理科「音のせいしつ」〜

糸電話を使って,音が伝わっているときの様子を調べました。
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3年〜体育〜

体育「ようぐあそび」の学習では、一輪車と竹馬に乗る練習をしました。竹馬は何人かは乗れて、できない人にアドバイスを送ったり練習の手助けをしたりしていました。一輪車は、だれも乗れなかったので、友だちと協力しながら支えてもらったり押さえてもらったりしながら練習していました。
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5年 上里トークタイム

今回の上里トークタイムは、記者になって友達から聞き取ったことを伝える活動をしました。制限時間内に聞き取るのは、とても大変そうでした。
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5年 サントリー水育出前授業 3

その3
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5年 サントリー水育出前授業 2

その2
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5年 サントリー水育出前授業 1

サントリーの方にお越しいただき、「未来に水を引きつぐために」をテーマに出張授業をしていただきました。水を育む森の土の働きや森を守る取り組みについて、動画や実験を通して学習しました。学習後「わたしたちの生活と森林と水は深く関わり合っているから、環境を汚さないようにしていきたい。」や「水は長い長い旅をしてわたしたちの元にやってきていることがわかったし、大切にしていきたい。」などのふり返りを書いていました。これから社会科「わたしたちの生活と森林」の学習に入っていきますので、今日学んだことを生かしていきたいと思います。

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2年生 いろりの間で給食

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食の学習をした後は、いろりの間で給食を食べました。
いつもと違うところで給食を食べ、子どもたちはとても素敵な表情をしていました。
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