なわとび大会

１人１人それぞれ跳び種目を決めて挑戦する個人種目と、班全員で８の字跳びをする団体種目を行いました。
これまでの練習の成果を出せるように、みんな頑張っていました。

5年理科ー電流と電磁石

エナメル線のエナメルを紙やすりでこすって落とし、乾電池につないで電磁石を作りました。3年で学習した磁石の性質と比べていきます。今日は、鉄の芯を入れたコイルに電流を流すと、鉄を引き付けることを確かめました。

3年理科ー音のせいしつ

糸電話で声が聞こえるのは、何が奮えているのかを調べました。糸をピンと張ってみると声がよく聞こえました。糸をたるませると声は聞こえませんでした。ピンと張っていても、途中を指でつまむと聞こえなくなるので、糸が奮えて声を伝えていることがわかりました。

なかよし会に向けて

2/14（金）３・４校時、１・２年生は「なかよし会」を行います。
地域の方々に来ていただき、昔遊び体験をさせていただきます。

来ていただける方々への名札メダルを１・２年生ペアでGIGA端末を活用しながら作成しました。
2/14が楽しみです！よろしくお願いします！

あすなろ学級 「ちいさな巨匠展」に行ってきました２ （2月7日）

　1時間ほど鑑賞した後、地下鉄に乗って二条駅の近くにある大学の学食でお昼ご飯を食べました。自分達でトレーにのったおかずをレジまで運び、代金を払うことができました。そしてみんなでおいしくご飯をいただきました。昼食後は、またまた地下鉄に乗って二条城を見学しました。今日は、みんなでいろいろな体験をすることができましたね。

あすなろ学級 「小さな巨匠展」に行ってきました１ （2月7日）

　あすなろ学級は、地下鉄に乗って小さな巨匠展に出かけました。京都市立美術館別館の前で今年も記念写真を撮ってから作品を鑑賞しました。中に入るとたくさんの学校が鑑賞をしに来ていました。自分たちの作品を見た後、他の学校のお友達の作品を思い思いに鑑賞していました。

3年理科ー音のせいしつ

音叉の音が聞こえているときに、音叉が奮えていることを水につけて波紋が出るか確かめました。また、糸電話で声が聞こえるときに、糸が震えているかどうかも調べました。ピンと張った糸だと聞こえやすいけど、糸をたるませるとほとんど聞こえません。糸が奮えているか調べるために、糸をつまんでも聞こえるか調べました。

4年理科ー水のすがた

水を冷やし続けて氷になる様子を、温度を測りながら調べました。13度の水を冷やして0度になったころから凍り始め、すべて凍った後にさらに0度より低くなっていきました。その後、試験管の氷を水につけて、氷が融けるときの温度を調べました。

3年理科ー音のせいしつ

声や音が出ているところは、どうなっているのか調べました。指でそっと触ってみると、細かく震えていることがわかりました。トライアングルの本体を持って、震えを抑えると小さな音しか出ませんでした。

4年理科ー水のすがた

沸騰した泡は水蒸気であることを学習しましたが、水蒸気は冷やされると水に戻ることを教師実験で確かめました。空気中で冷やされると湯気として見えました。水の中で水蒸気を放出すると、冷やされてすぐに水になるため泡がすぐに消えてしまいました。