２月６日（木） ６年生 社会科 「世界の中の日本」

　本日は、世界の国の生活や日本との違いについて調べ学習を進めました。
　教科書やそれぞれが借りてきた本など、様々な情報を取捨選択しながら、日本と世界とのつながりやちがいについてノートにまとめていきました。
　ただ自分で調べるだけでなく、同じグループの友達と調べた情報をもとに、活発な交流の様子が見られていました。

2月6日（木） 5年 国語「大造じいさんとガン」

　大造じいさんとガンの学習が始まりました。
　今回の物語の学習では、椋鳩十作品の魅力は何なのかを探っていきます。
　見つけた魅力を交流していきます。
　交流の様子は、参観の時に見ていただこうと考えています。
　今日は、ロイロノートやエクセルを活用して、これからの学習を進めていく見通しをもちました。

２月６日（木）４年生 理科「もののあたたまり方」

　今日は、「金ぞくはどのようにあたたまるのか。」の実験をしました。
　実験の仕方を聞いて、安全に気を付けて行いました。
　あたたまった場所の色が変わっていくのがよくわかり、「おお〜」と声があがっていました。

買い物学習の練習をしています。

　買い物学習の練習をしています。
　実際の場面を想定して注文したり、お金を支払ったりの練習をしています。
　自分の意思が、相手に正確に伝えられるように話すことを目標に実践的なスキルを身に着けられるような学習をしています。

2月5日(水) 2年生 体育科「マットあそび」

　体育科では「マットあそび」の学習が始まりました。
　マットの上でいろいろな転がり方をしたり、跳んだりしたりする運動をしました。

２月５日【水】 はぐくみの日

　２月５日は、子どもを健やかで心豊かに育む社会を築くことを趣旨に制定された、「京都はぐくみ憲章の日」です。
　子ども達の可能性を信じ、私たち大人が温かく見守っていきたいものです。

2月4日（火） 5年 理科「もののとけ方」

　今日から、新しい単元の学習が始まりました。
　今日は、塩がどのように溶けていくのかを観察しました。
　上から塩を入れると、下につくまでに溶けていく様子を見ました。
　みんなで楽しく学習することができました。

タンポポ

　５年生の理科学習で、植物の発芽に必要な３要素を学習します。
　空気・水・適当な温度が発芽には必要です。
　先日大枝中学校との交流の帰り道にタンポポが一輪咲いていました。
　先日までの暖冬の影響で、「適当な温度」で花が咲いたのかなと思いました。
　子ども達にも自然の出来事を話して学校へ戻りました。

2月4日（火）４年生 図工「ギコギコトントン クリエーター」

　今日は図工室でのこぎりを使って、木をいろいろな形に切りました。
　安全に気を付けて、学習できました。
　これから、木をつないだり材料を組み合わせたりして、作品を作っていくのが楽しみです。

2月4日（火） 体育科「バスケットボール」

　5年生体育科では、バスケットボールの学習を進めています。

　ルールを守りながら、どうすれば点が取れるか等をグループで相談しながら活動できました。