5年生 体育「なわとび・ジョギング」

体育では、なわとびとジョギングの学習に入っています。
学年合同で取り組んでいます。

5年 ジョイントプログラム

5年生最後のジョイントプログラムに取り組みました。
とても集中して臨むことができました！

5年 家庭科「物を生かして住みやすく」

家庭科の学習で、身の回りの整理整頓に取り組みました。
お道具箱の中を整理し、仕切りや箱を作って、「使いやすく散らかりにくいお道具箱」へと変身させました！次は、教室の整理整頓に取り組みます！

３くみ 京都市の移り変わり

３くみの社会で「京都市の移り変わり」を学習しています。

地図を見ながら「昭和から比べて令和には電車が少なくなっているね？なんでかな？」

なんて質問してみると、子ども達はいろんな考えを発表してくれます。


2月には、実際に京都市まで街並みを見ます。

それまでにしっかりと疑問をもって、社会見学に向かいたいです。

３くみ ジョギング

今週から多くの学年でジョギングと縄跳びの練習が始まりました。

どの学年もめあてをもってのジョギングに挑戦！！

ぜひ、運動の習慣になるよう取り組んでもらいたいです。

３くみ 小さな巨匠展に向けて

今日は小さな巨匠展に向けての活動をしました。

みんなである作品作りをしました。

細かい所の作品にも、興味をもって鑑賞してもらえたら嬉しいです。

３くみ 絵日記の発表

今日は今年初めての絵日記の発表がありました。

「今年初めての絵日記発表です。どうやって順番決めようか…。」

と話した時に、「じゃんけん！！」と、発言がありました。


意外にもじゃんけんで順番を決めることが少ない３くみでは、珍しい意見でした。

「今年初！！ということもあるし、ここは験を担いでじゃんけんにしましょうか！」

今年初のじゃんけん大会が開かれました！



今年の絵日記もたくさんの工夫がありました。

中にはクイズを提供してくれた子もいました。みんなで楽しい時間を過ごせました。

2年生 道徳 「わたしたちがうまれたとき」

道徳では、赤ちゃんがどのようにしてお母さんの体で成長していくかを学習しました。
紙に穴を開けたくらいの大きさだった赤ちゃんが、お母さんのお腹の中でどんどん成長していく様子を知って、子どもたちはとても驚いていました。

2年生 図工「たのしくうつして」

前回作った版を使って、版画をしました。
赤、黄など色を選び、作った版で写していきました。
絵の具で版の形をつけた後、クレパスで仕上げをしていきます。
これからどんな作品ができるか楽しみです。

2年生 算数「かけ算のきまり」

九九の表を見て、「３×５」の答えがどこにあるかを調べました。
その後、「３×５＝１５」と同じ答えがあることを見つけました。
「３×５」と「５×３」の答えが同じになることから、かけ算は式の前後を入れ替えても答えは同じになるという決まりを見つけていました。