5年外国語科Unit4 ３

各自のギガ端末を使って表現の練習をしました。

5年外国語科Unit4 ２

次にSound and Lettersでアクセントについて学習しました。

6年外国語科Unit4 4

友達と一緒になって練習に取り組んでいる人がいました。
子どものふりかえりから
「ペアの人が教えてくれたので言えた。」
「そこで何をしたの？(What did you do there?)」を言うのが難しかった。
「１回目はメモを見たけど２回目はメモを見ないで言えた。」

6年外国語科Unit4 ３

ペアトークで夏休みに行ったところとそこでしたことを伝え合いました。

6年外国語科Unit4 ２

次に各自のギガ端末を使って表現の練習をしました。校長先生が授業を見に来られて子どもと一緒に練習していました。

６年外国語科Unit4 １

はじめに歌を歌いました。

5年外国語科Unit4 1

はじめにMy Albumの歌を歌いました。歌える部分が増えていています。

5年外国語科Unit4 5

子どものふりかえりから
「まだ少し難しいので言えない。」
「ペアトークで１回目より２回目のほうがつまらないで言えた。」
「いとこの言い方が分かった」
「リアクションを忘れていたので次はリアクションをしたい。」
「言い方を忘れていたらペアの友達が教えてくれた。」
「まだメモを見ないといえないけどUnit4㋨最後にはメモを見ないで言えるようになりたい。」

６年 修学旅行 係活動

　２日（月）、６年生は５つの係に分かれて修学旅行の係活動を行いました。

矢車 学校園の様子 Part２

　３日（火）には冬に向けてどのような野菜を育てたいか話し合いを行いました。ダイコン、カブ、水菜、ブロッコリーなどを育てていくということで決めました。