２年 児童集会

６年生が出してくれたクイズを正解して喜んでいました。４年後には、２年生も全校を引っ張っていける存在になってくれると期待しています。

２年 国語 ロボット

ロボットの説明文の２の段落を読んで、どんなロボットなのか？どんな時に、何をして助けてくれるのかを文章の中から友だちと一緒に探すことができました。

６年 家庭

栄養バランスを考えて、１食分の献立を考えました。

６年 社会

「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習です。調べたことを工夫して、丁寧にまとめています。よく頑張っています。

６年 社会

「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習です。戦争がどのように広がっていったのかを調べました。

6年 百人一首

百人一首をしました。楽しんでいました。

２年 道徳

きまりのない学校のお話を通して、きまりを守るために大切な心について考えました。「きまりがない方がいいと思っていたけど、こんななるんだったらやっぱりきまりがあったほうが楽しい。」などと登場人物に共感して考えることができました。写真は、自分の考えたことを真剣にワークシートに書いている様子です。

２年 道徳 きまりのない学校

ワークシートに書けた人から交流することができました。

６年児童集会

委員長のみなさん、いつもありがとう！

２年 体育 かけ足

走る時にどんな工夫をしたのか聞くと、「お化けのポーズで（手の力をぬいて）走ったら楽。」「〇〇さんが言ってたみたいに心の中で１，２って言いながら走ると長く走れた。」などの意見が出ていました。