2年生 学習発表会『 わくわく よろこび おもちゃパラダイス 』

　今日まで1年生のみんなや保護者のみなさんに自分たちの作ったゲームで思いっきり楽しんでもらうために、ゲームのルールや仕組みだけでなく、説明の仕方や看板づくり、プレゼントづくりなど、いろいろ工夫して考えてきた２年生。緊張しながらも、最後まで頑張っていました。

11月14日（木） 2年生 そうだんにのってください

国語の学習で相談にのる学習をしました。
「はやく走るにはどうしたらいいですか？」
「宿題をはやく終わらせるにはどうしたらいいですか？」
などの相談をグループでしていました。
話をつなぎながら進めることを頑張ってほしいです。

11月14日（木） 2年生 もようづくり

算数の学習で長方形、正方形、直角三角形を使ってオリジナルの模様を作りました。
「直角三角形を組み合わせると正方形になる！」
「組み合わせる向きを変えたら新しい模様になった！」
と図形をたくさん動かしながら楽しんでいました。

５年生 学習発表会「未来を切り拓こう」

学習発表会にお越しいただきありがとうございました。
子どもたち一人一人が、自分の将来の夢を思い描き、そのために
今頑張ることについて考えました。
５年生の子どもたちなりに、未来と今をつなげて考えることが
できたのではないかと思います。

音楽の学習で取り組んでいる二部合唱も披露し、また一つ成長した姿を
見せることができました。

11月14日（木） 3年 社会科 工場のはたらき

来週の社会見学に向けて、見たいこと・聞きたいことを出し合いました。
話し合いの中で知りたいことがたくさん出てきて、とても前向きに学習に取り組んでいる姿が見られました。
それぞれが学びたいことをしっかりと持ち、素敵な社会見学にしましょうね。

11月14日（木） 3年 国語科 おすすめの一さつを決めよう

子どもたち一人一人が選んだ1年生に紹介する本を用意し、話し合いをして決めました。
司会、時間係、記録係と役割を決めて話し合いをしました。
みんなしっかりと理由をもって素敵な本を選んでいたので、なかなか決められず、話し合いもとても盛り上がりました。

１１月１４日（木） ４年生 「へちまたわしをもらいました」

１２日（火）に国語の学習で書いた伝統工芸品のリーフレットを５年生に読んでもらい感想をもらいました。そのお返しに５年生が理科の学習で作った「へちまたわし」をプレゼントしに来てくれました。大きなへちまや初めて触るへちまたわしに興味深々な子どもたちでした。受け継いだへちまの種は来年の理科で植える予定です。来年の理科が楽しみですね。

11月14日（木） 4年 理科 電気のはたらき

モーターをもっと速く回すには電池を増やすとよいという予想から，今日は直列つなぎと並列つなぎを学びました。二つを比べると，「直列つなぎの方が速い！」という子もいれば，「二つにそれほど差がない気がする」という子もいました。はっきりと違いを見つけるために次の時間は検流計を使って調べることになりました。

１１月１２日（火）３年生 外国語活動「This is for you」

色，形の言い方を学習しています。

本日は，カードを使ってマッチングゲームをしました。

11月13日（水）４年生 外国語活動「What do you want?」

果物屋さんから果物を買い，それを使ってパフェを作る活動をしました。

店員　What do you want?

客　　I want banana please.

店員　How many?

客　　2 please.

という会話をしました。

次回は今回作ったパフェを友達に紹介します。
また，単元の終わりには今回の表現を使ってピザを作ります。
今回苦手だった表現も次回はすらすら言えるといいです♪