チャレンジ【やまゆり学級のようす】

　せいかつたんげんの学習で野菜の収穫をしました。

　水菜の間引きは少し難しかったですね。

　ピーマンの収穫はとっても上手になりましたね。

なかよく【やまゆり学級のようす】

　あかしあ公園にあきみつけにきました。

　おちばをひろったり、普段学校で遊ばない遊具で遊んだりして子どもたちは満足そうでした。

６年生 食の学習「食べ物を大切にしよう」

　２学期の食の学習では、「食べ物を大切にしよう」をテーマに食品ロスについて考えました。給食で出る残菜の量や、家庭から出る食べ残しの多さについて知りました。食品ロスを減らすために自分たちにできることは何かを考えることができました。

１年生 学級活動「ハロウィンパーティー」

　１年生は学級活動で、ハロウィンパーティーを開催しました。
　友だちと協力しながら、飾りを作ったり、ゲームを企画したりしました。運動会前から取り組んできましたが、どちらのクラスもしっかりと準備をして、実施することができました。
　１組も２組も、それぞれのクラスでとても楽しい時間を過ごすことができたと思います。
次は、どんなことを企画するのか、楽しみです。

１年生 図画工作科「カラフルいろみず」

　図画工作科「カラフルいろみず」の学習では、絵の具で色水を作り、作った色水を混ぜ合わせました。たくさんの色水を並べると、机の上がとても華やかになりました。
　「ジュース屋さん。」「虹みたいにしたよ。」「魚みたいに並べたよ。」「あじさいみたい。」など、作った色水でたくさん楽しみました。
　片づけるときは、少し寂しそうでしたが、また、きれいな色に包まれたいと思いました。

２年生 生活科「あそんで ためして くふうして」

　２年生では、生活科で持ち寄った材料を使って、自分たちでおもちゃを作っています。

　楽しく遊んでいる中で「こうしたらもっと面白くなりそう！」、「ここがうまくうごかないなぁ」と自分たちのおもちゃをよりよくしようと学習に取り組むことができています。

3年生 何倍？

　算数科「何倍でしょう」の学習をしています。
　問題文に、何倍か書いてある問題もあれば、何倍かを導き出す問題もあります。これまで学習したこと（図、式、考え方等）を活かして、自分の考えをノートに書き出すのが上手になりました。また、相手に伝わるように説明する力もついてきているなと感じています。
　自分たちで考え、学び合う姿が素敵です！

スマイル【やまゆり学級のようす】

ハロウィーンパーティーにむけてかわいいカバンを作りました。

力強く色をったり、自分で切ったり、自分だけのカバンができましたね♪

やさしく【やまゆり学級の様子】

今日は学校の図書館に行きました。

友達に読み聞かせている姿がすてきでした。

来週は、もみじどくしょ週間でしたね♪

４年生 国語科「クラスみんなで決めるには」

　「みんなが納得できるような結論を目指して、クラスで話し合おう」という学習です。司会、記録係、時間係、提案者、参加者と、役割を決め準備をして話し合いに臨みました。
　２つのグループに分かれ、話し合いの様子を周りで見て、よかったところや改善点を見つける学習もしました。
　「まず、決め方について話し合うことが大切だと思った。」「たくさん意見が出ると、多数決ではなく納得して決められると思った。」等、多くの気付きがあったようです。