不審者侵入時対応避難訓練

　１１月１日（金）、不審者侵入時対応避難訓練を行いました。
　子どもたちは、真剣に避難行動をすることができました。
　もしものことは起こらないにこしたことはありません。しかし、実際に起こってしまった場合に、正しく行動ができるように日頃から心がけていきましょう。

２年 体育「パスゲーム」

　２年生は体育でパスゲームの学習をしています。

矢車 学校園の様子

　１１月１日（金）の学校園の様子です。

矢車 生活単元学習「おたのしみかいをしよう」

　３１日（木）、矢車学級では「おたのしみかいをしよう」ということで、ポップコーンの種をホットプレートで熱して，実際のポップコーンを作ってみました。
　ホットプレートで熱してみると，ポンポンはじけていく様子が見られました。とてもよい香りがして，子どもたちからは，
　「香ばしい香りがした。」
など様々な感想が聞かれました。
　今の６年生が２年生のときにはコロナ禍だったので、食べることができませんでしたが、今回は食べることができ、ポップコーンをしっかりと味わいました。

全校合唱

　３１日（木）、全校合唱で「マイバラード」を歌いました。
　とてもきれいな歌声が校舎中に響き渡っていました。

矢車 生活単元学習「さかなつりをしよう」

　今回は４年生がリーダーとなり、どのようなルールでやりたいかなどを決めて、楽しく「さかなつりをしよう」の学習を進めることができました。

４年 理科「理科室探検をしよう」

４年生は、これから理科室を使って
学習をすることが多くなります。
そのため、理科室にはどのような器具が
どこにあるのかを探検して見付けました。
また、理科室の約束を確認しました。
正しく実験ができるように約束を守って
理科室を使えるようにしてほしいです。

矢車 国語「はなのみち」

　「はなのみち」の学習をしているチームです。

矢車 生活単元学習「どうぶつずかん」

　３０日（水）、矢車学級では「どうぶつずかん」として自分が調べた動物について発表をしました。

４年 図画工作科「カードで伝える気持ち」

図画工作科では飛び出す仕組みを使った
カードを作っています。
まず、だれに　どんな気持ちを　どうやって
伝えるかを考えました。
相手に気持ちが伝わるようにデザインを考えて
飛び出す仕組みを使いながら作っています。
素敵なカードができるのを楽しみにしています。