６年生 なかよしの日「心のきょりと体のきょり」

　学校長による「生命の安全教育」の授業を行いました。肩を組むことやハグをすることに対してどのように感じるかを友だちと比べ、人によって心地よいと感じる身体的距離は異なることを学びました。自分本位で相手のパーソナルスペースに入り込んではいけないことや、自分のパーソナルスペースを守ることの大切さに対する意識を高めてほしいと思います。

1年生 生活科でおちばあつめ

　生活科「あきとともだち」の学習で、秋を見つけて、落ち葉をたくさん集めてみました。
　たくさんの落ち葉を使って、「お布団みたいにしたい。」「クッションになりそう。」と思っている子どもたちがいました。
　まだまだ、学校に落ち葉はたくさんあります。見つけた秋を、うまく生かしていきたいと思います。

５年 総合的な学習の時間 「桂坂ユニバーサルデザイン」

　５年生では総合的な学習の時間に「桂坂ユニバーサルデザイン」と題して、福祉について学んでいます。
　現在、車いす体験やアイマスク体験、様々なゲストティーチャーからのお話、西総合支援学校での交流会などで学んだことをもとに、それぞれが「誰もが過ごしやすい社会の実現」に向けての提案を考えているところです。
　子どもたちが考えた提案は、11月22日（金）のかざらっこ参観で発表します。当日は是非子どもたちの提案を聞いてほしいと思います。

栄養の話

　今日は給食の時間に給食委員会の人が「栄養について」の話をしてくれました。
　食べ方の話や栄養の話を聞きながら、食べるということは毎日元気に過ごすことにつながるだけでなく、集中して勉強するためにも大切なことだなと感じたようでした。
　今日の給食は、やきそばとパンと小松菜のごま炒めでした。今日も給食の栄養をもとに一日頑張りました。

６年生 社会科「江戸幕府と政治の安定」

　250年以上の長きにわたって続いた江戸幕府。その理由は何だったのでしょう。教科書から江戸幕府の政治の安定の秘密を見つけ、まとめています。

６年生 図画工作科「版から広がる世界」

　金閣寺やピサの斜塔など世界の美しい風景を版画で表現しています。下絵も版木に写し終わり、彫刻刀で板を彫っています。美しい版画になるように心をこめて彫っています。

スマイル【やまゆり学級のようす】

　あきみつけでみつけたどんぐりや　まつぼっくりでかざりつけをしました。

　今は，ボンドでくっつけて乾かし中です。

　早く乾いたらかざりたいですね♪

チャレンジ【やまゆり学級のようす】

　せいかつたんげんの学習で野菜の収穫をしました。

　水菜の間引きは少し難しかったですね。

　ピーマンの収穫はとっても上手になりましたね。

なかよく【やまゆり学級のようす】

　あかしあ公園にあきみつけにきました。

　おちばをひろったり、普段学校で遊ばない遊具で遊んだりして子どもたちは満足そうでした。

６年生 食の学習「食べ物を大切にしよう」

　２学期の食の学習では、「食べ物を大切にしよう」をテーマに食品ロスについて考えました。給食で出る残菜の量や、家庭から出る食べ残しの多さについて知りました。食品ロスを減らすために自分たちにできることは何かを考えることができました。