１２月２日 １年生 算数科「わくわくプログラミング」

算数科「わくわくプログラミング」に取り組みました。
ロボットは「前」と「右」にしか進めません。その条件で、行きたいところにロボットを動かすにはどうすればよいだろう？？みんなで考えました。
その後、いよいよGIGA端末を使って、プログラミングして、ロボットを動かしました。
「あっ！ロボットが動いた！！」
「次は、寄り道してゴールまで行ってみよう！」
意欲的に学習を進めることができました。

１２月３日（火） ４年生 総合「車いす体験をしよう」

総合の学習で、ほほえみ交流の方にきてもらい車いす体験をしました。初めは乗るのも怖がっている様子でしたが、ゲストティーチャーの方に教えてもらいみんなが上手に乗ることができました。
「いきなり動くと怖い！」
「後ろ向きドンってなるとおしりがいたい。」
とたくさんの感想を持つことができました。

「障害は不幸せではない。」
と笑顔で話されたゲストティーチャーの方の話を聞いて、子ども達も様々な思いをも持ったようです。

これからも総合の学習を進めていきましょう。

2年生 体育科 『マットあそび』

　準備運動をしてから、自分のめあてとしている技に取り組みます。今日は、ペアを組んで、タブレットの動画機能を使って、お互いの技を撮影、出来栄えを確認したり、アドバイスをし合ったりしながら活動しました。

2年生 算数科 『何番目？』

全体で問題を確認して、問題からわかることを確認した後、まずは各自で自分なりの考え方や答えをノートに書き出します。その後にクラスみんなでお互いの考えを伝えあいながら答えにせまっていきます。

12月2日 3年生 国語 「すがたを変える大豆」

本文で学習したことを生かして、自分が興味をもった食べ物の秘密を、リーフレットにまとめました。今日はそれを班で交流し、感想を伝え合いました。一人一人が読み応えのある素敵なリーフレットを作ることができました。

12月2日 3年生 国語 「おすすめの１さつを紹介しよう」

話し合いで決めた１年生におすすめする本を、今日は実際に１年生を招待して読み聞かせをしました。
「笑ってくれて、嬉しかった」「とても興味をもって聞いてくれて、楽しかった」「話し合いでこの本を選んでよかった」など、素敵な学習となりました。

12月2日 3年生 理科 「磁石」

磁石と鉄の距離がかわると、磁石が鉄を引き付ける力は変わるのだろうか、実験しました。
実験結果を表にまとめて、学習していきます。

11月30日 3年生 理科 「磁石」

磁石につくものはどれがを予想し、実験しました。

１１月２９日（金） コスモス学級 「コスモスたんけんたい」

今日は、どんなお客さんが素敵か考えて、お買い物の練習をしました。

買う商品以外触らないといったことだけでなく、
「おねがいします。」
「ありがとうございます。」
のあいさつもバッチリでとても素敵でした。

高学年は、店員役にも挑戦！
店員さんの気持ちにもなれました。

5年生 社会見学

昨日は社会見学でした。

まずはパナソニック草津工場へ！
冷蔵庫の製造過程を見学しました。冷蔵庫の各部品が手作業で取り付けられていく様子を、広い工場の中を歩いて移動しながら、見ることができました。
工場の中は撮影禁止のため、お見せすることはできませんが・・・ぜひ、お子様からお話を聞いてみてください。

次に、琵琶湖博物館では、琵琶湖の生き物、植物や歴史についての展示を見て回りました。
「オオサンショウウオがいた！」「アザラシが餌を食べていたよ！」と嬉しそうな声が聞かれました。