5年 収穫祭に向けて

収穫したもち米を全児童分、袋に入れる作業をしました！
なかなか大変な作業でしたが、みんなよくがんばってくれました！

６年生 書写「おもいやり」

　今日は、毛筆の得意な先生に来ていただき、書写に取り組みました。お手本となる筆運びを見て、イメージをつかみ、「おもいやり」を集中して書いていました。
　
　よい字が書けた子が多かったようで、「先生、よい字になった。」「いい字が書けたよ。」と報告してくれました。

６年生 理科「大地のつくりと変化」

　れき・砂・どろの地層は、水のはたらきによって、どのようにしてできたと考えられるのかを実験装置を使って、実験しました。
　流れる水の働きにより、どのように運搬され、堆積していくのかを装置を使うとよく分かりました。

６年生 科学センター学習 １組編

　５日に科学センターに行き、実験棟で学習を行いました。
　１組は、物理「衝突のエキスパートになる」の学習をしました。
　衝突と聞いて、よいイメージがなかった子どもたち。しかし、スポーツや遊びにはたくさんの衝突の場面がありました。
　物と物が衝突するとどんなふうに反応するのかをおはじきを使って実験しました。重さや飛ばす力を変えて、何度も実験し、データをとっていました。最後には、データをもとにペアでおはじきゲームで対戦しました。
　後半は、ビリアードをしました。ビリアードは、キューと球との衝突、球と球との衝突、球と壁との衝突などがあるので、壁からの撥ね返り方も考えて、ゲームをしていました。学校では、できない体験があり、子どもたちも熱心に学習することができました。

大縄大会 中学年編

今日は中学年の大縄大会でした。
運動委員会の子たちは中心になって、大縄大会を進めました。
３年生も４年生も、練習してきた成果を発揮し、リズムよく跳ぶことができました。
来週は低・高学年が大縄大会に取り組みます。
どの学年も楽しみながら、いい記録を目指してほしいです。

２年生 算数 かけ算（２）

教科書の絵を見ながら、「４×６」や「３×２」になるかけ算の問題を考えました。
一つのかごにいくつ入っているか、またかごがいくつあるかが分かれば問題を考えられるということに気づいていました。
また作った問題を友だち同士で出し合いました。
複雑な問題を考えている子もいて、式や答えを一生懸命考えている姿が見られました。

３年〜大縄大会〜

１１月７日（木）に中学年の「大繩大会」がありました。優勝は、４年１組でした。３年生も頑張りましたが、あせりと緊張でいつも通りに跳ぶことができなかった人もいたようです。でも、みんな一生懸命取り組んで頑張っていました。

生活 「あきとともだち リースづくり」

本日，生活科で育てたあさがおと学校で育てていたサツマイモのつるを使ってリースづくりをしました。

まず，あさがおを支柱から外し土台作りをしてからつるを巻き付けてリースを作りました。

丸の形を作るのが難しく，苦戦する子もいましたが友達同士で協力しあう姿もありました。「いつまで乾燥させるの？」と飾り付けをする日を楽しみにする子供たちです♪

ご参加いただいた保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。

生活科「あきと ともだち」

春から育てていたアサガオのつると、サツマイモのつるを使って、リース作りをしました。

支柱からアサガオのつるを取り外す
つるをドーナツのような形にする
サツマイモのつるをグルグル巻きつける

という作業でした。

とっても難しかったのですが、保護者の方のご協力もあり、
きれいな形のリースを作ることができました。

しばらく乾燥させて、12月には飾りつけをする予定です。
クリスマスに家で飾るのが今から楽しみなようです。

どんぐり読書月間

昨日から「どんぐり読書月間」の取組が始まっています。

今日の朝の会の時間には、養護の先生による読み聞かせがありました。

「だいじ　だいじ　どーこだ？」という本で、
体の大事な部分についてのお話でした。

『プライベート　パーツ』という言葉も覚えました。